Tomie dePaola, in memoriam

Tomie dePaola va morir dilluns passat, 30 de març, degut a les complicacions sorgides després d’una operació. segons ha informat la CNN. Tenia 85 anys.

La primera vegada que vaig tenir notícies de la seva obra va ser al voltant de mitjans de la dècada dels 80 del segle passat. Estàvem a la Pobla de Segur i un grup de gent celebràvem un festival de narració oral. Allà hi eren en Carles Cano i en Llorenç Giménez que van venir de València i també la Mercè Escardó, la Roser Ros, l’Àngels Ollé, en Ferran Martínez i altres apassionats de la paraula.

Un d’ells ens va fer riure moltíssim amb la narració d’una vella fetillera -l’Strega Nona- que guaria els mals de cap, ajudava les dones solteres a trobar marits i feia desaparèixer les berrugues. Però el conte es complicava quan de la seva olla màgica va començar a sortir una muntanya d’espaguetis que inundaven tot el poble. Recordo que semblava talment que la plaça on contàvem es veia colgada per la pasta. Vaig saber, una estona més tard, que el conte era obra d’en Tomie dePaola. Si teniu curiositat per conèixer la història la podeu seguir a continuació.

El nom em va quedar en la memòria i he anat seguint les seves originals aventures perquè aquest autor, nascut als Estats Units d’Amèrica, va escriure prop de 300 llibres. De tots ells, en destaco un parell: “L’avia de dalt i l’avia de baix”, una història una mica trista però molt emotiva i, sobretot “L’Oliver Button és una nena“.

Aquest darrer l’acaben de reeditar els de l’editorial Kalandraka. Han fet un llibre bonic, de mides generoses, recomanable. Si teniu oportunitat de fer-li una ullada notareu que el seu estil recorda lleugerament al d’en Maurice Sendak, coetani en el temps, potser per la paleta de colors i els materials emprats en aquella època.

La informació relacionada que hi ha al web de Kalandraka, la trobareu clicant a http://www.kalandraka.com/es/colecciones/nombre-coleccion/detalle-libro/ver/oliver-button-es-una-nena/

Al web de l’autor també hi ha molta informació sobre la seva vida, els premis i les seves obres: https://www.tomie.com/

Llibres i propostes per al confinament – 2 (L’ocell de paper)

Havia preparat un conte de por (i la seva proposta) per a aquesta segona entrada del període de confinament però m’he adonat que és la que fa 1000 i això s’ha de celebrar.

He fet un pastís (de xocolata, naturalment) i he bufat les espelmes, perquè si hem arribat fins aquí és gràcies a tots vosaltres, les amistats de sempre i les noves que he anat incorporant al llarg d’aquests gairebé deu anys (la primera entrada va ser el 5 de juliol de 2010).

Moltíssimes gràcies, de debò, per la vostra generositat i sobretot la vostra complicitat. No us podeu imaginar el que he aprés amb les vostres consultes, suggeriments i agraïments!

Com que estem d’aniversari, el conte d’avui va de celebració, un motiu abastament repetit a la literatura infantil. Penseu en el magnífic «El regal» de Gabriela Keselman, el poètic «Un regalo para Sílvia» de Fran Pintadera o el divertit «El Martinet tenia ganes de fer pipí la nit de Reis» d’en Chema Heras, i molts altres.

He triat un conte que he explicat en nombroses ocasions als infants de cicle infantil i inicial. Com que diuen que els vídeos no poden ser més llargs de tres minuts, he fet una versió reduïda però, si el voleu llegir sencer, el podeu trobar dins del llibre «El hombrecito vestido de gris y otros cuentos», un imprescindible de Fernando Alonso que ara l’editorial Kalandraka ha tornat a reeditar.

PROPOSTA DIDÀCTICA:
Seguint la idea del conte, proveïu-vos de papers (de diari, revistes, llibretes, etc.) i dediqueu algunes estones a fer avions, vaixells amb butxaques, ocells, granotes, etc. de paper. A la xarxa trobareu nombrosos tutorials de papiroflèxia que us poden ajudar.

Fins al proper dilluns!

Llibres per combatre el canvi climàtic

El dia 11 de març vaig viure una experiència molt bonica amb les estudiants de magisteri de la UB. Em van convidar a compartir amb elles algunes lectures que van bé per a què els infants entenguin què és i com combatre l’emergència climàtica.
Estan associats sota les sigles «APRENENT x EDUCAR» i tenen com a idea millorar la seva pròpia formació i crear una xarxa amb referents del món educatiu i amb altres estudiants. El seu objectiu és clar: Crear una onada de canvi que empoderi estudiants, mestres, famílies i altres membres de la comunitat educativa i que transformi l’educació.
El seu ideari i tota la informació la podreu trobar al web:
https://aprenentxeducar.wordpress.com/

Vaig contactar amb la Désirée Grifé i l’Imma Palahí perquè m’acompanyessin, com han fet en altres ocasions en que hem compartit activitats del projecte «Implica’t amb la Carta de la Terra» i perquè expliquessin i dibuixessin en directe el conte “Lota, la catxalota”.

Agraeixo, també, la col·laboració de la Montse Marcet de la llibreria “Lectors, al tren!” que em va facilitar una exhaustiva bibliografia que vaig completar amb altres llibres estimats.

Vam sortir molt contents de veure que el futur de l’educació a casa nostra està en mans de gent entusiasta i que creu en la formació permanent.
Algunes fotos de la sessió:

Els àlbums il·lustrats, una nau per navegar… i arribar a bon port.

A la llibreria «Lectors, al tren!» (Rubí) aquest proper dijous 13 de febrer comença un curs de sis sessions a la recerca dels àlbums il·lustrats que ens ajuden a conversar, sentir i gaudir. De la mà de la Montse Marcet, llibretera de capçalera, cadascun dels dijous (de 18 a 20:30 h) es tractaran dos temes i els llibres imprescindibles que els donen llum.

He tingut la sort que la Montse m’hagi convidat a compartir dues de les sessions i estaré encantat d’aportar algunes opinions sobre alguns dels temes.

A la «promo» podem llegir:
Pares i mares, mestres, professores, frikies dels àlbums us ho podeu passar de meravella i, de passada, aprendre moltes cosetes sobre il·lustradors, editors, autors i com podem fer servir els àlbums per parlar de coses interessants.

La imatge promocional està extreta del llibre «La nena dels llibres» de l’Oliver Jeffers i ens acompanyarà en aquest viatge.

Si hi esteu interessades i voleu assistir, poseu-vos en contacte amb la llibreria, a través del seu web: http://www.lectorsaltren.cat/ i us facilitaran tota la informació.

10è festival FLIC de literatures i arts

Ep! Ja ha sortit el programa del FLIC d’enguany. Se celebrarà els dies 13 i 14 de març a Barcelona. Serà la 10ena edició.
El FLIC és un festival d’experiències i creació literària que convida a gaudir de la literatura i les arts. L’objectiu és promoure la relació entre les diverses arts a través de formats innovadors i experimentals, fomentant així la creació interdisciplinària i el foment pel gust literari, amb la participació de tots els agents implicats.
Es celebra a diverses ciutats de forma itinerant i té una programació per les famílies, un programa per a les escoles, per a joves creadors i una trobada professional.

L’any passat vam explicar la magnífica xerrada de la Suzy Lee en aquests mateix blog.

Tota la informació de l’edició d’enguany (artistes convidats, xerrades, exposicions, venda d’entrades, etc.) la podeu trobar si cliqueu a:
http://flicfestival.com/es/charlas/

Alguns dels convidats:

Premis SAMBORI i PISSIGANYA 2020

Falten pocs dies per a tancar el termini de lliuraments de narracions al Premi Sambori i de poesies al Pissiganya.
El Premi Sambori Òmnium és el premi escolar de narrativa que té per objectiu promoure l’ús literari del català a l’educació primària, secundària i post-obligatòria d’escoles i instituts del Principat, la Franja, Andorra i Catalunya Nord.
La convocatòria inclou la possible participació de tots els centres educatius d’aquests nivells.
Els treballs que optin a aquest premi de narrativa escolar en català es treballaran en els centres i hauran de ser individuals, originals i escrites en català o aranès.
La temàtica de la narració serà lliure.
La data límit de lliurament serà el divendres, 7 de febrer de 2020.

El Premi Sambori Òmnium consta de dues fases consecutives. En primer lloc es lliura el Premi Sambori Òmnium Demarcació. Les festes de demarcació es faran durant el mes de març. A l’Hospitalet i el Baix Llobregat, la festa de lliurament dels premis es farà a Cornellà el 27 de març.

Després, tots els textos guanyadors de cada demarcació passaran, amb un nou jurat, al Premi Sambori Òmnium Catalunya. El jurat escollirà un màxim de tres treballs per a cada categoria.

El veredicte dels escrits guanyadors de Catalunya es farà públic durant la festa del TINTER que tindrà lloc la segona quinzena de maig.
Animeu-vos a participar! Ens veiem al TINTER!

Tota la informació aquí
El qüestionari per participar el trobareu a https://sambori.omnium.cat/

 

A Valls i a Tarragona, dues cites lúdiques i pedagògiques

Els propers dies, l’agenda s’emplena de bones propostes. Una parell d’activitats molt recomanables per a gaudir en família són les que organitzen les companyes del «MEAC» de l’Alt Camp i els promotors de la «Cooperativa Combinats» de Tarragona. Us en detallo les dues propostes i us passo els enllaços, per si us interessa.

A Valls, l’André Stern farà una conferència sobre el joc. El cartell que ho anuncia:


André Stern, va néixer el 1971 i, com qualsevol altre nen, va començar a jugar. A casa va rebre una absoluta confiança en les seves capacitats d’autoaprenentatge. Al no anar a l’escola, va poder seguir jugant, experimentant, ocupant les seves hores amb tot allò que li interessava de forma espontània. Sense imposicions externes de cap tipus. El seu primer llibre té un títol que ja anticipa de què va la cosa: «Jo mai vaig anar a l’escola». El seu segon llibre va sobre el tema de la conferencia. Es titula «Jugar», explica la seva visió com a pare i relata com resulta de gratificant respectar i veure com es desenvolupen plenament les capacitats innates dels seus dos fills.


Tota la informació (lloc, data, inscripcions, etc.) la trobareu al blog del MEAC: https://blocs.xtec.cat/meac/activitats/

Ah! I si us animeu, després hi ha calçotada amb l’André Stern…

 

La segona cita és a Tarragona. Ens passa la informació en Jordi Viñolas “El Feriante”. Diu que el MERCAT DE CONTES es farà a la Plaça Corsini de Tarragona, just davant del remodelat Mercat Central Municipal.


El Mercat de contes sorgeix de la idea de posar a l‘abast de tothom els contes propis. Inclou el micròfon obert, carregar el cistell de contes al mercat i millorar la nostra posada en escena i fins i tot la nostra capacitat de creació de les històries més increïbles. Des del Teatret del Serrallo, la Biblioteca Pública de la Generalitat de Catalunya i des de l’ESPIMSA vol tirar endavant aquest primera fira a la ciutat.
Hi haurà quatre espais d’activitat: Biblioteca Pública de Tarragona, Plaça Corsini, Mercat Central i El Teatret del Serrallo.

El programa (encara provisional) de les activitats és el següent:

Dilluns 3 de febrer 2020 a les 18h
Taller de “com explicar contes” Aquest taller es durà a terme amb un padrí o padrina que farà l’assessorament de com teatralitzar els contes, les entonacions i fins i tot treballar la sessió del Teatret. Inscripcions a la Biblioteca Pública de Tarragona (sala infantil). A càrrec de Mon Mas.

Dimecres 5 de febrer 2020 a les 17.30h
Ballmanetes a la Biblioteca Pública amb l’Agustí Ferrer

Divendres 7 de febrer de 17h a 20.30h
Firacontes, a l’exterior del mercat central serà l’ocasió per tastar la producció literària dels contes dels autors i les editorials. Expositors comercialitzant contes.
Mercat de la fantasia, Visita la parada d’en Gianni Rodari. La Ginna i la Giovanna, nebodes de l’escriptor Gianni Rodari, us obren les portes de l’única parada al món on podreu comprar 250 grams d’històries màgiques i sorprenents, un pot de versets, 100 grams de rialles i tirallongues fresques! Un recorregut per l’obra d’en Rodari i les seves tècniques creatives. A càrrec de la Biblioteca Pública de Tarragona i la col·laboració d’Isabel Puñet, col·laboradora dels clubs de lectura infantils de la Biblioteca. Per a famílies amb infants a partir de 7 anys. Lloc: Plaça Corsini Places limitades. Inscripcions a la Biblioteca Pública de Tarragona

Dissabte 8 de febrer de 11h a 14h i de 17h a 20.30h
Firacontes, a l’exterior del mercat central serà l’ocasió per tastar la producció literària dels contes dels autors i les editorials. Expositors comercialitzant contes.
Enganxa’t a la lectura. Juguem a recomanar llibres! Has acabat un llibre i no saps què llegir? No pateixis podràs fer el teu recomanador personalitzat i tindràs a la teva disposició un munt de membres dels clubs de lectura que t’aconsellaran noves lectures. Amb la col·laboració dels clubs de lectura infantils, juvenils i d’àlbums il·lustrats de la Biblioteca Pública de Tarragona. Per a totes les edats i públics Lloc: Plaça Corsini
Anem al mercat de contes amb Un cistell ple de contes. Activitat que s’organitzarà al Mercat central la tarda del dissabte i que consistirà en fer una gimkana per tot el mercat on aniran cercant als protagonistes dels contes que s’aniran explicant a cada parada.

Diumenge 9 de febrer de 2020 a les 12h
Micròfon obert Un mercat de contes per tots els gustos i per tots els estils que es durà a terme al Teatret del Serrallo. L’atmosfera que es crearà al Teatret del Serrallo serà de màgia i il·lusió al voltant del moment únic d’explicar un conte. Participació al Micròfon obert: Inscripcions amb període obert del 20 al 31 de gener al correu electrònic de la biblioteca pública i que incorpora la possibilitat de participar al taller la Mon Mas que es durà a terme a la biblioteca el dilluns 3 de febrer de 2020 a les 18h per tal de cercar nous recursos d’inspiració i relat. Lloc: Teatret del Serrallo.

Més informació web de Combinats: http://www.combinats.cat/web/

Plaça Corsini.  by David Oliete.

 

El moviment de renovació pedagògica de la República a “L’ofici d’educar”

Ahir es va emetre el darrer programa del 2019 de “L’ofici d’educar“. Va ser un programa que agradarà als mestres, especialment, perquè va estar dedicat a recordar una bona època pel que fa a la renovació pedagògica. Es va fer un salt al passat per conèixer els mestres de la República. Pels que es pensen que la innovació pedagògica és cosa d’ara, durant la República i uns anys abans, va néixer un moviment pedagògic no uniforme que volia transformar la societat a través de l’educació; un període que s’ha qualificat com «la República dels mestres» i l’edat d’or de la pedagogia catalana; una autèntica revolució estroncada per la Guerra Civil.

Però, com va ser aquella Escola Nova? Quins pedagogs la van inspirar? I com en van sortir beneficiats els alumnes i la societat? Si voleu tenir-ne coneixement només cal que escolteu el podcast del programa AQUÍ

L’escriptor Raimon Portell i l’historiador Salomó Marquès, autors d’«Els mestres de la República» fan les seves encertades reflexions i ens il·luminen sobre aspectes que no coneixíem. També intervé la Pilar Pérez Lozano, directora del documental «Las maestras de la República», Premi Goya al millor documental el 2014.Vaig presentar el llibre «Fill de rojo» un àlbum amb text d’en Joan Portell i il·lustracions de l’Ignasi Blanch que explica una historia en un poblet qualsevol de Catalunya els anys posteriors a l’acabament de la Guerra Civil. Ho podeu sentir AQUÍ

L’ofici d’educar és un programa que podeu seguir els diumenges al matí però si us els perdeu, sempre queden arxivats al web de Catalunya Ràdio. Són uns programes formidables.

Lectures recomanades Nadal 2019

La nostra salut depèn, en part, del bon funcionament del cervell i per això convé mantenir-lo estimulat. Una bona manera de tenir-lo activat és la lectura. Llegir ens fa créixer i viure més, llegir ajuda als infants a fer-se grans perquè facilita la construcció de la seva personalitat, amplia el seu vocabulari i els proporciona velocitat lectora. La lectura també ajuda a comprendre el món, a discernir el que és just, a madurar i a desenvolupar el sentit crític.
En aquest viatge que fan els infants, ens tenen al costat, acompanyant-los a la biblioteca, a la llibreria i mostrant-los les bones obres que els faran pensar i per això, està bé que recomanem i fem avinent aquelles lectures que han passat per les nostres mans i ens han cridat l’atenció. Les tries sempre són molt personals i no necessàriament compartides però poden orientar i pistar, entenent que cadascú de nosaltres té, al seu torn, les pròpies dèries i debilitats.
Cada any, des d’aquest blog, presentem dos tríptics. Un, abans de Sant Jordi i el segons abans de Nadal, bones èpoques per comprar els llibres que formaran part de la biblioteca personal dels nens. El d’enguany el podeu descarregar clicant AQUÍ

Aquests dies estigueu atents, també, a les recomanacions de les companyes del grup Bibliomèdia, de la encertada tria del Clijcat i de la Guia CLER de les biblioteques de Girona, entre d’altres.

 

 

 

 

 

 

Cicle Infantil

El jove guerrer
Ricardo Alcántara. Kalandraka

Qui ha estat?
Jaume Copons. Combel

No estic de mal humor
Suzanne Lang. Símbol

Encara no?
Christian Voltz. Kalandraka

La noche de Nandi
Eileen Browne. Ekaré

Una Guineu
Kate Read. Libros del zorro rojo

Veïns
Àngel Burgas. Babulinka books

Fruites
Antonio Rubio. Kalandraka

Hotel Bruce
Ryan Higgins. Barcenova

Com amagar un lleó per Nadal
Helen Stephens. Beascoa

 

 

 

 

 

 

 

Cicle Inicial

Gos pudent
Colas Gutman. Blackie Books

Li vam posar Manolito
Gustavo Roldán. A buen paso

El pájaro cucurucho y otras aves
Extrañas
Arnold Lobel. Niño

Escarabajo de vacaciones
Pep Bruno. Ekaré

La Caputxeta Vermella
Beatrix Potter. Joventut

L’espera
Gina Clotet. Tramuntana

La bèstia del senyor Racine
Tomi Ungerer. Blackie Books

A cals veïns
Hélène Lasserre. Birabiro

Jim Curious. Viaje a través de la jungla
Matthias Picard. Fulgencio Pimentel.

El castell de sorra
Einat Tsarfati. Tramuntana

 

 

 

 

 

 

 

 

Cicle Mitjà

El niño más rico del mundo
Markus Orths. Lóguez

OFF
Xavier Salomó. Flamboyant

Zooilógico
Raúl Romero. Ekaré

Mi tío y el misterio de la caracola
Carles Cano. Anaya

El Llop de sorra
Asa Lind. Kalandraka

Tot el que sap l’Alejandro
Andrés Pi Andreu. Pagès

Jo i el món
Mireia Trius. Zahorí books

Un milió d’ostres dalt de la muntanya
Alex Nogués. Flamboyant

Contes per telèfon
Gianni Rodari. Joventut

La caimana
María Eugenia Manrique. Ekaré

 

 

 

 

 

 

 

 

Cicle Superior

Sentimientos encontrados
Gustavo Puerta Leisse. Ediciones Modernas El Embudo

Migrants
Issa Watanabe. Libros del zorro rojo

El carter de l’espai 2
Guillaume Perreault. Joventut

Duelo al sol
Manuel Marsol. Fulgencio Pimentel

Un gorrión en mis manos
Mónica Rodríguez. Lóguez

L’illa infinita
Muriel Villanueva. Andana

El nen que criava dracs
Andy Shepherd. Pagès

La platja dels inútils
Alex Nogués. Akiara books

Molts contes per jugar
Gianni Rodari. Alfaguara

La sopa de l’avi
Mario Satz. Babulinka books

Bona lectura!

“Comprendre la lectura, comprendre la vida”, una nova campanya de la Fundació Jaume Bofill.

Dissabte passat vaig participar, juntament amb més de 170 persones, en una jornada magnífic impulsada per la Fundació Bofill al voltant de la mentoria del Programa LECXIT i els elements per treballar el gust per la lectura i la comprensió lectora.
La jornada va aportar idees i estratègies per guiar a les persones mentores en la seva tasca d’acompanyament dels infants i ens vam aplegar mirades diverses i coincidents. Va estar molt ben organitzada perquè a més a més de la ponència inaugural hi va haver temps perquè tothom pogués expressar, opinar i intercanviar idees sobre com llegeixen els infants i com els podem acompanyar.
La primera part la podeu veure clicant a l’enllaç següent. La van gravar sencera i es va emetre en streaming.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=5959&v=aUmZKzrWjpc&feature=emb_logo

A continuació, ens vam repartir en diferents espais i a cadascuna de les sales vam enfocar un aspecte relacionat. A la que em va tocar a mi, es van fer aportacions molt valuoses. Vaig quedar content d’aquest model de Jornada en la què tothom pot opinar i no només escoltar ponència rera ponència.  Molt modern, molt “coffee word”.

En aquesta Jornada també es va presentar la nova campanya que han batejar com a “Comprendre la lectura, comprendre la vida” i té com a objectiu fer una crida al compromís de famílies, espais comunitaris, biblioteques, entitats i activitats extraescolars per garantir oportunitats de comprensió lectora a tots els infants de primària.
La Fundació Jaume Bofill impulsa, des del 2012, el projecte Lecxit amb l’objectiu d’impulsar l’èxit educatiu a partir de la millora de la comprensió lectora de l’alumnat de 4t a 6e de primària.
Per fer-ho ofereix cada any a 1550 infants un espai on desenvolupar el gust per la lectura a partir del compromís de més de 1.500 voluntaris/es. Setmanalment reben un acompanyament lector efectiu al llarg de 3 cursos, gràcies a la iniciativa de 213 escoles, biblioteques i entitats de 83 municipis.
Tot i que l’escola ensenya a llegir a tots els infants, per a assolir una suficient comprensió lectora que garanteixi l’èxit el seu desenvolupament educatiu i social cal el suport i acompanyament de la família i un entorn proper amb oportunitats: espais a la llar amb llibres, models d’adults lectors, acompanyar temps i hàbits…

1 de cada 7 infants a Catalunya, quan acaba l’educació primària, té un nivell baix de competència lectora i per tant no entén allò que llegeix. No disposar d’un nivell comprensió lectora adequat no només és un factor que pot conduir al fracàs escolar, sinó que també els priva d’accedir a la cultura i de desenvolupar-se com a ciutadans
Promoure un nou espai Lecxit a una escola, biblioteca o entitat social que no en tingui promoguts com fins ara per les mateixes escoles, associacions de famílies, entitats socials, biblioteques o municipis.
El vídeo de la campanya és molt bonic. És aquest:

I vam acabar amb la foto de família i el resum del que vam consensuar.

Les fotografies d’aquesta entrada són gentilesa de la companya Désirée Grifé.