9a Escola d’Estiu de Montserrat. Festa, joia i cançó en la Literatura Infantil i Juvenil

Ja està oberta la matricula per a l’escola d’Estiu que organitza la Universitat de Vic. Serà del 3 al 5 de juliol i enguany m’han convidat a formar part de la festa. És un honor que només puc agrair de tot cor. Serà un plaer tornar a veure a alguns savis i sàvies amb qui he compartit moments únics com la Glòria Bordons, en Joan Portell, la Carme Rubio, la Vanesa Amat, la Maica Bernal i d’altres amb els quals he coincidit durant la meva vida.
Com en els anteriors edicions es realitzarà a les instal·lacions del Monestir de Montserrat, aïllats del brogit i envoltants d’un entorn físic meravellós i amb la companyia de persones que entenen l’educació com quelcom molt valuós.
Podeu veure totes les dades i el programa si entreu a Formació Contínua de la UVIC o clicant a https://www.uvic.cat/formacio-continua/ca/cursos-i-jornades/educacio-i-societat/escola-destiu-de-literatura-infantil-i-juvenil-festa-joia-i
L’Escola d’Estiu sobre Literatura Infantil i Juvenil està adreçada a persones que, des de l’àmbit de l’ensenyament, la biblioteca infantil, la recerca o la motivació personal, tinguin interès en l’aprofundiment d’aquest tema. Aquesta novena edició se centra en el valor de la transmissió oral de la literatura per a infants i joves i la seva funció cultural i social.

Us passo el programa complert:
Programa
Dimarts 3 de juliol de 2018
9.45- 10.00 h: Lliurament de documentació
10.00-10.30 h: Inauguració de les Jornades
10.30-11.30 h: Les festes del curs de l’any i les formes de la literatura popular. Conferència inaugural a càrrec de Cinto Torrents, professor de la UVic-UCC, especialista en antropologia i cultura popular.
11.30-12.30 h: Visita a l’exposició: Les festes de l’any i les cançons en les obres de la Biblioteca del Monestir de Montserrat. A càrrec de Josep Massot, monjo de Montserrat i director de les Publicacions de l’Abadia de Montserrat.
12.30-13.30 h: Visita comentada al jardí del Monestir de Montserrat. A càrrec de Vicenç Santamaria.
13.30-15.30 h: Dinar lliure
15.30-16.00 h: Fem Escola d’Estiu… Cafè i conversa. Presentació dels participants i justificació del tema de la Novena Escola d’Estiu de Montserrat.
16.00-17.30 h: La glosa a l’escola. A càrrec d’Àlex Carrera i Gemma Pla, mestres responsables del projecte La glosa a l’escola que durant deu anys s’ha dut a terme a l’escola Puig d’Arques de Cassà de la Selva.
Us proposem una introducció en l’art de la cançó improvisada, on la música i el text es donen la mà per encaminar-nos cap a la improvisació oral. Coneixerem la glosa com un mitjà per expressar-nos, com una eina per desenvolupar l’esperit crític, com un vehicle de transformació social que ens arrela amb el passat per transportar-nos al futur.
17.30-18:30 h: La cançó popular i el cicle de la terra. A càrrec d’ Arturo Gaya i Jordi Fusté, membres del grup Quico el Célio, el Noi i el Mut de Ferreries. Sessió teòrica.
La sessió consisteix en una proposta encaminada a la recuperació de l’hàbit de cantar. Es combinaran qüestions teòriques i pràctiques a l’entorn del cicle festiu de la terra i la seua relació amb la cançó popular, el sentit de la festa, el cant en l’àmbit del treball, l’oci i el culte (treballant, xalant i pregant), el poder de la cançó: de la funció social d’ahir a l’activisme d’avui.
18.45-19:30 h: Audició sobre La cançó popular i el cicle de la terra. A càrrec d’Arturo Gaya i Jordi Fusté, membres del grup Quico el Célio, el Noi i el Mut de Ferreries. Obert al públic.
L’audició, de veu i guitarra, té com a eix principal el sentit de la festa en el cançoner popular. S’interpretaran peces musicals que s’han compartit en celebracions i rituals i que ens poden parlar tant de reivindicacions com de declaracions amoroses. Es tracta de manifestacions de la cultura popular que s’han convertit en la crònica social d’una època.

Dimecres 4 de juliol de 2018
9.30-14.00 h: Ruta artísticoliterària: del monestir a la Santa Cova. A càrrec d’Àngels Rius, bibliotecària de Montserrat, Ramon Pinyol i M. Àngels Verdaguer, responsables de la Càtedra Verdaguer d’Estudis Literaris de la UVic-UCC.
Ruta que ens permetrà gaudir d’un autèntic museu d’art a l’aire lliure, il·lustrat amb poemes de Jacint Verdaguer i comentaris historicoartístics dels monuments que es troben al llarg del trajecte.
14.00-15.30 h: Dinar lliure
15.30-16.00 h: Fem Escola d’Estiu… Cafè i conversa. Presentació de llibres infantils.
16.00-17.30 h: Una mà de contes. Literatura infantil i mitjans audiovisuals. A càrrec de Manuel Barrios, director del programa Una mà de contes de Televisió de Catalunya.
En aquesta sessió es parlarà del projecte Una mà de contes considerant la tria de les obres, el procés creatiu, la part artística i les seves possibilitats didàctiques. Al mateix temps, es farà una reflexió sobre el paper dels mitjans audiovisuals en la formació literària i cultural dels infants i joves.
17.30-18.30 h: Un experiment agosarat. El musical Ombres i Maduixes o com fer arribar el Verdaguer de les cançons populars als joves.
Conversa d’Arnau Tordera, del grup Obeses, amb l’especialista en Literatura Pere Tió sobre com fer viure els clàssics.
18.45-19.30 h: Un tastet d’Ombres i Maduixes. A càrrec d’Arnau Tordera. Obert al públic
Peces basades en textos de Jacint Verdaguer

Dijous 5 de juliol de 2018
9.30-10.45 h: Literatura i emocions a l’escola. Interrogants, reptes i algunes propostes. A càrrec de Vanesa Amat i M. Carme Bernal, professores de Didàctica del Llenguatge i Literatura Infantil de la UVic-UCC.
La literatura de qualitat és necessària per al desenvolupament lingüístic, social i emocional de l’infant. Ara bé, hi ha una tendència a usar la literatura a l’escola per tractar determinats aspectes, en ocasions, de manera reduccionista i banal. Aquesta situació ens porta a plantejar-nos quines obres i quin tipus d’experiències literàries ens ajuden a promoure l’educació emocional, la sensibilitat i l’aprenentatge integral de l’infant.
10.45-11.15 h: Pausa
11.15-12.15 h: Il·lustracions i dibuixos en els llibres infantils i juvenils. Darreres tendències. A càrrec de Montserrat Ginesta, il·lustradora i editora.
Les il·lustracions que trobem en els llibres infantils i juvenils són un llenguatge, una manera d’explicar el món. Aquestes imatges tenen sovint el deure d’agradar els seus lectors; de vegades, estan subjectes a les modes i sempre depenen de l’habilitat dels seus creadors i dels canvis culturals. Parlem, doncs, de dibuixos i d’estils per repensar els llibres il·lustrats.
12.15-14.00 h: Taula rodona:
Com engrescar els joves a trobar el gust per la literatura? Modera: Vanesa Amat, professora de la UVic-UCC. Hi participen: Glòria Bordons, professora de la Universitat de Barcelona i directora de la Fundació Joan Brossa i Joan Portell, pedagog, professor, escriptor i crític literari a la revista Faristol.
L’educació literària ja no és un requisit en la formació integral dels nostres joves? Es considera la literatura una part essencial del creixement cap a la maduresa? En aquesta taula rodona es compartiran reflexions al voltant de la relació entre els joves i la literatura i es debatran qüestions com ara: quines accions es poden dur a terme en l’àmbit educatiu per incidir en la lectura dels joves i fer-los descobrir el plaer de llegir literatura? Quin paper pot tenir el context social, cultural i familiar en els hàbits lectors dels joves?
14.00-16.00 h: Dinar lliure
16.00-17.30 h: Acte d’homenatge al mestre bibliotecari i dinamitzador de la lectura Jaume Centelles.
Trobada amb Jaume Centelles i lectura de textos. Presentació de l’autor a càrrec de Carme Rubio, professora de Literatura Infantil i Juvenil de la UVic-UCC.
17.30-18.00 h: Valoració i cloenda de la Novena Escola d’Estiu.

Anuncis

Un conte per a la nit de Reis

Demà arriben els Reis de l’Orient i entre els regals més estimats hi haurà algun llibre, segur.
Un dels contes que acostumem a explicar aquests dies a la canalleta de la família és «En Martinet tenia ganes de fer pipí la nit de Reis», una història molt divertida que ens explica els rituals i les emocions d’aquesta nit especial.
Comença amb la carta que fa un nen, en Martinet, on demana un tren amb una locomotora i tres vagons, el primer vermell, el segon blau i l’últim groc.


A la pàgina següent la mare li diu:
—Avui, has d’anar a dormir ben d’hora. Aquesta nit, vénen els Reis!
—No! Jo els vull veure! – rondina en Martinet.
—Però, què dius? No saps que els Reis no deixen cap joguina als nens que estan desperts? –li diu el pare.
—Doncs me’n vaig a dormir ara mateix!
En Martinet prepara tres gots de llet i nous per als Reis i tres cubell d’aigua per als camells i s’adorm somiant amb el tren. Però enmig de la nit es desperta perquè té ganes de fer pipí i sent unes veus que comenten on deixaran el tren.
En Martinet no pot aguantar el pipí i va corrents al lavabo. La imatge és fantàstica: el nen pujat dalt d’un tamboret, fent pipí, tremolant per si l’enganxen, quan de sobte algú (una ombra deformada que sembla un rei) li pregunta, amb veu fonda: «I tu, què hi fas aquí?». Aggg, pillat! En Martinet corre a amagar-se sota els llençols i l’endemà quan es desperta comença a buscar el tren.


La narració, humorística, reflecteix la innocència i complexitat de l’imaginari infantil. Les il·lustracions destaquen per la seva expressivitat, per la representació peculiar de les formes, les perspectives canviants i la seqüència de plans. Són difícils de llegir i convé aturar-se a analitzar amb els infants tots els detalls enginyosos que hi ha.
Lectura recomanada per a cicle infantil.
Hi ha una cantarella que es va repetint i que pot ser fàcilment cantada.
Al programa l’Ofici d’educar, el vam presentar dimarts passat. Podeu sentir els comentaris clicant AQUÍ.

LES DADES:
Títol: En Martinet tenia ganes de fer pipí la nit de Reis
Autor: Chema Heras
Il·lustrador. Kiko Dasilva
Editorial: Kalandraka
Pàgines: 40
Pontevedra, 2015

Emily Arrow, canta contes

emily arrowHe conegut les cançons de l’Emily Arrow, una noia d’Ohio que va estudiar música (piano) i es va graduar com a mestra de música a Boston. Mentre treballava en una escola va començar a col·laborar amb el departament de biblioteca i d’aquell encontre en va sortir la idea d’ajuntar musica i literatura infantil.
Des de llavors no ha parat d’adaptar els llibres infantils que li agraden i convertir-los en cançó.
Actualment s’hi dedica a anar per escoles, llibreries i biblioteques presentant les seves composicions.
Si coneixeu algun mestre de música que tingui traça, no estaria gens malament que seguís el camí que ens marca l’Emily i adaptés els contes que més agraden als nostres alumnes.
De totes les composicions de l’Emily Arrow us passo la que ahir mateix van linkar des del diari “The Guardian” inserida en un article en el que experts en literatura infantil i juvenil anomenaven els millors llibres editats al Regne Unit durant el 2015.

Podeu llegir l’article What are the best children’s books of 2015? (gràcies Daniel, novament) a l’enllaç següent:
http://www.theguardian.com/childrens-books-site/2015/dec/14/what-are-the-best-childrens-books-of-2015

Però, la cançó que m’ha agradat és l’adaptació d’un àlbum que probablement coneixereu: El jardí curiós de Peter Brown. Amb l’adaptació d’aquest àlbum va guanyar el Concurs de Composició John Lennon.

Per saber-ne més d’aquesta cantant podeu entrar al seu web: http://www.emilyarrow.com/