Like blau, a l’Ofici d’Educar

Ahir, 8 de novembre, es va emetre un nou programa de «L’Ofici d’educar», potser un dels pocs espais que tracten en profunditat i seriositat tot allò que està relacionat amb l’escola, la infància i la criança.

Tinc la sort de compartir uns minuts presentant un llibre infantil o juvenil i després fem un petit concurs (relativament fàcil de contestar). La secció l’anomenem “Llibres per somiar”.
En aquest programa vam presentar “Like Blau”, de la Gemma Pasqual, que parla d’una distòpia, una utopia que no acaba gaire bé, i que ens explica la vida d’una nena, la Kas, en un futur nascut dels cataclismes mediambientals i sanitaris (us sona?), en què es viu en una societat molt artificial dividida en classes socials. En aquesta societat futura tot es valora amb likes: Si fas les coses bé guanyes likes i si les fas malament te’ls treuen. La Kas fa una cosa prohibida segons les normes i l’envien a un centre de rehabilitació. Allà descobreix la gent de la Resistència que taral·legen una cançó molt coneguda. I aquesta és la pregunta del concurs de la setmana dels «llibres per somiar»:
Quina és aquesta cançó? Volem el nom, i que ens taral·legeu uns segons de la cançó i ens ho envieu amb una nota de veu. Les respostes s’han d’enviar al correu loficieducar@ccma.cat o bé en privat a través del grup de Telegram de “L’ofici d’educar”. Hi ha temps de participar fins al proper diumenge 15 de novembre.

També van donar el nom de l’afortunada que va guanyar el darrer concurs sobre «Les aventures de n’Esteisi i en Pimiento» en que demanàvem algun mètode per eliminar els polls. L’enhorabona és per a l‘Anna Vilà.

Un agraiment, també a tothom que va participar i ens va fer riure amb les seves brillants ocurrències.

Ah! Estem pensant en un premi a la fidelitat perquè hi ha habituals del programa que hi sempre hi participen… sense sort.  Seguiu així i tindreu una sorpresa, segur.

gràceis, en aquest cas , també a l’editorial Barcanova, per fer-nos a mans l’exemplar que hem rifat.

Podeu Escolar el podcast de la secció clicant a:
https://www.ccma.cat/catradio/alacarta/lofici-deducar/like-blau-de-gemma-pasqual/audio/1083402/


A més a més al programa d’ahir es va parlar amb els educadors socials i la pandèmia que, més enllà d’una crisi sanitària, és una crisi social, que afronta en el dia a dia, aquest col·lectiu compromès amb la transformació social que reclama visibilitat, reconeixement, acabar amb la precarietat laboral i recursos per aturar una emergència social que s’agreuja amb la Covid. Vam poder sentir les opinions d’en Manu Jiménez, educador referent de la Casa d’Infants de Sabadell de FASI, la Marta Darnés, educadora social a l’Institut Pere Alsius de Banyoles, en Jordi Domènech, educador social del consell comarcal de l’Anoia, la Maria Rosa Monreal, presidenta del Col·legi d’Educadors de Catalunya, i la Núria Simó, professora als estudis d’Educació Social de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya.
Si voleu sentir la conversa, cliqueu a:
https://www.ccma.cat/catradio/alacarta/lofici-deducar/educadors-socials-al-peu-del-cano-de-lemergencia-social/audio/1083403/

 

N’Esteisi a l’Ofici d’Educar

Ahir a l’«L’ofici d’educar», vam presentar «Les aventures de n’Esteisi i en Pimiento» de Juan Feliu Sastre, publicat per Takatuka, una col·lecció de divertits còmics, de mida petita, que expliquen les vivències d’una nena de sis anys i el seu cavall que parla, i en cada llibre hi ha dues històries capiculades. En cada aventura n’Esteisi té un petit conflicte: un dia arriba tard a l’escola, un altre es fa pipí al llit, quan va a la platja s’ha de posar maneguets per banyar-se, etc. Primer és un gran drama, i després troba la seva solució, que no la dels pares; i el Pimiento, un poni que parla, és la seva mascota i li fa d’acompanyant en les seves aventures.

Al llibre sobre els polls n’Esteisi busca una estrambòtica solució que no cal que repetiu a casa. I és inspirats en aquesta història, que us fem la pregunta del concurs dels “Llibres per somiar”: Expliqueu un remei per als polls, no importa si ha funcionat o no.

Les respostes les podeu enviar en privat al grup de Telegram del programa, feu “like” al post de l’Instragram i ho escriviu o bé ens ho feu arribar al correu loficideducar@ccma.cat. Teniu temps fins diumenge vinent, 1 de novembre.

Els guanyadors del concurs anterior sobre el llibre “Venedor de felicitat” en què demanàvem què és la felicitat per vosaltres, són la família Pérez: Raquel, Alba, Daniel i Carles, que han dit “La felicitat de la meva família és la meva felicitat“.

Podeu sentir el podcast del programa clicant a:

https://www.ccma.cat/catradio/alacarta/lofici-deducar/les-aventures-de-nesteisi-i-en-pimiento-de-juan-feliu-sastre/audio/1081985/

El proper programa de la secció “Llibres per somiar” serà el 8 de novembre i presentarem el llibre de la Gemma Pascual: Like Blau

Al programa d’ahir el tema central va ser “L’entrada de l’islam a l’escola pública: oportunitat o despropòsit?” i venia motivat perquè aquest curs, el Departament d’Educació ha engegat un pla pilot per introduir l’assignatura de l’islam a sis centres públics, fruit d’una llarga reivindicació de la comunitat islàmica, i d’acord amb un dret constitucional que arrenca de l’acord firmat amb el Vaticà durant l’època de Franco, per l’obligatorietat de la religió a l’escola; ratificat durant la transició, i que el 1992 es va obrir a la resta de confessions.

A “L’ofici d’educar” van parlar en Mohamed El Ghaidouni, president de la Unió de Comunitats Islàmiques de Catalunya, l’Ester Busquets Alibés, doctora en Filosofia i professora d’ètica de la Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, la Sílvia Luque, directora de la Fundació Ferrer i Guàrdia, que amb altres entitats han firmat un manifest en contra de l’assignatura de religió a l’escola, i la Marina García-Morante, mestra d’atenció a la diversitat i investigadora en Psicologia de l’Educació.

Molt interessant i aclaridor. Ho podeu sentir clicant a:

https://www.ccma.cat/catradio/alacarta/lofici-deducar/lentrada-de-lislam-a-lescola-publica-oportunitat-o-desproposit/audio/1081989/

«El venedor de felicitat» a Catalunya Ràdio

Al tercer programa de “L’ofici d’educar” de Catalunya Radio, dins la secció «Llibres per somiar» vam presentar el llibre “El venedor de felicitat” de Davide Calì i amb il·lustracions de Marco Somà. És un àlbum preciós del que ja n’hem parlat en aquest blog.

Enguany hem incorporat un concurs (senzill) per a què hi puguin participar els oients, en aquest cas, la proposta que fem és enviar una frase on s’expliqui QUÈ ÉS LA FELICITAT.
Entre totes les respostes, en triarem una a l’atzar i li regalarem el llibre, gentilesa de l’editorial “Libros del zorro rojo”

Al programa anterior vam fer una pregunta relativa al llibre “Pippi Calcesllargues”. Demanàvem: On guarda la Pippi les seves monedes d’or?

La resposta la podíeu trobar al primer capítol, on diu: Dues coses es va emportar del vaixell: Un mico petit que es deia Senyor Nilsson i que li havia regalat el pare, i una gran maleta plena de monedes d’or.

Hem rebut moltes respostes encertades. I el sorteig va donar com a guanyadores d’un llibre de “Pippi Calcesllargues” a dues germanes (l’Annika i la Gabriela), un altre per a dues germanes, l’Olivia i la Vilma i el tercer per a la Núria Alemany. Felicitats a les afortunades! Gràcies per participar i per escoltar el programa.

Podeu enviar les respostes a través del grup de Telegram de “L’ofici d’educar”, del correu loficideducar@ccma.cat, o bé per Instagram. Teniu temps fins diumenge 18 d’octubre.

Podeu sentir el podcast del programa d’ahir clicant a:
https://www.ccma.cat/catradio/alacarta/lofici-deducar/el-venedor-de-felicitat-de-davide-cali/audio/1080689/

 

Ci vuole un fiore

Ahir vam començar la cinquena temporada de «Llibres per somiar», una secció que forma part del programa «L’ofici d’educar» i que condueix l’Elisabet Pedrosa.
Aquest any, com es fàcil d’imaginar, es dedicaran molts programes a seguir l’evolució de la pandèmia i com ens afecta a les famílies i a les escoles. Informar és una de les funcions de la ràdio.

Es va fer un Especial Escoles Bressol i es va convidar a la Rosa Gimeno Ventura, mestra a la llar d’infants Agora, cooperativa de mestres sense ànim de lucre de l’Eixample de Barcelona, la Sandra Ruiz Juvé, mestra, psicopedagoga i directora de l’EBM El Rial, de Sant Cebrià de Vallalta, la Lara Terradas, psicòloga i mestra d’educació viva, i la Meritxell Poch, mare de la Gaia, que està en edat d’anar a l’escola bressol. També va participar l’Eva Bach amb la secció “Les lliçons de la pandèmia”.

Estic content i agraeixo que em tornin a convidar a parlar de llibres infantil i juvenils. Enguany, incorporem una nova activitat relacionada amb el llibre que presentarem a cada programa. Com sempre, recomanarem una lectura adreçada als infants —les edats i les temàtiques aniran variant per abastar totes les franges— i plantejarem una activitat relacionada que impliqui la participació dels oients. Qui escolti el programa i vulgui participar podrà —segons el que es demani— contestar una pregunta, cantar una cançó, fer un rodolí, enviar un dibuix, etc. que serà valorada per l’equip de «l’Ofici d’educar». Si us ve de gust participar, estarem encantats i ja veureu com les preguntes no seran difícils. Al final d’aquesta entrada us expliquem com ho podeu fer.

Com que la secció anirà quinzenalment, teniu temps per sentir el podcast d’ahir clicant a

https://www.ccma.cat/catradio/alacarta/lofici-deducar/gianni-rodari-que-ens-cal/audio/1078235/

i enviar la resposta. Al primer programa, vam parlar de Gianni Rodari i de la seva filastroca “ci vuole un fiore”.

Vam presentar el llibre titulat «Què ens cal?». Comença amb una afirmació: “Per fer una taula ens cal la fusta”. I després va explicant el que cal per fer la fusta, el que cal per fer un arbre i així successivament… una llavor, etc.  fins a un final que ens retorna, a manera de sil·logisme, a la situació inicial.

Al web de l’editorial llegim que El relat segueix una successió lògica i esglaonada sobre l’origen d’un objecte quotidià, que culmina en una de les coses més profundes i, a la vegada, més belles de la naturalesa: per aconseguir quelcom ben gran, a vegades n’hi ha prou amb el mínim. Un llibre que uneix l’elegància de la geometria, tot seguint una estructura literària circular, amb la fragància de la poesia i l’originalitat de la proposta estètica.

El recomanem a partir de quatre anys

LES DADES:
Títol: Què ens cal?
Autor: Gianni Rodari
Il·lustradora: Silvia Bonanni
Traductora: Teresa Duran
Editorial: Kalandraka
Pàgines: 32

El concurs: Qui vulgui participar ha d’enviar un tall de veu amb un trosset o breu fragment de la cançó que reprodueix el conte.

Podeu enviar les notes de veu a través del grup de Telegram de l’ofici d’educar o bé al correu loficideducar@ccma.cat . Entre tots i totes els que l’encerteu farem un sorteig, i qui guanyi s’emportarà el llibre de Gianni Rodari “Què ens cal”, gentilesa de Kalandraka Catalunya.

Aquí teniu el text de la cançó:

Le cose di ogni giorno raccontano segreti
a chi le sa guardare ed ascoltare.

Per fare un tavolo ci vuole il legno
per fare il legno ci vuole l’albero
per fare l’albero ci vuole il seme
per fare il seme ci vuole il frutto
per fare il frutto ci vuole un fiore
ci vuole un fiore, ci vuole un fiore,
per fare un tavolo ci vuole un fio-o-re.

Per fare un fiore ci vuole un ramo
per fare il ramo ci vuole l’albero
per fare l’albero ci vuole il bosco
per fare il bosco ci vuole il monte
per fare il monte ci vuol la terra
per far la terra vi Vuole un fiore
per fare tutto ci vuole un fio-r-e

Per fare un tavolo ci vuole il legno
per fare il legno ci vuole l’albero
per fare l’albero ci vuole il seme
per fare il seme ci vuole il frutto
per fare il frutto ci vuole il fiore
ci vuole il fiore, ci vuole il fiore,
per fare tutto ci vuole un fio-o-re.

Si feu una cerca per internet trobareu moltes versions perquè a Itàlia és una cançó que canten tots els infants a l’escola, més o menys com el “sol solet”, “plou i fa sol” o “cargol treu banya” que cantem aquí.

És una cançó molt alegre, amb missatge ecologista. M’agrada.

La podeu cantar emprant la base musical, com si fos karaoke. Aquesta:

https://www.filastrocche.it/contenuti/wp-content/audio/karaoke/k0342.mid

I si voleu sentir la versió d’en Sergio Endrigo, cliqueu a l’enllaç següent:
https://www.canzoncine.it/testi/sergio-endrigo/ci-vuole-un-fiore

Ah, i la partitura per als mestres de música…

 

L’Ofici d’educar es renova!

Hem estrenat una nova temporada de l’Ofici d’educar amb noves propostes i novetats. La més fantàstica és que el programa passa de l’ICAT a la programació estable de Catalunya Ràdio i es podrà sentir dins del programa “El suplement” el diumenges al matí i també els dimarts a les 18 h a Catradio.cat i els dimecres a les 3 h de la matinada a Catalunya Ràdio.
Pel que fa al a secció “llibres per somiar” enguany el repte és diferent perquè presentarem llibres associats al tema que es tracti al programa. Per exemple, si al primer programa es va parlar de la tornada a l’escola, vam recomanar “El petit Nicolas”. D’aquesta manera, en els programes que vindran, buscarem aquella lectura que pugui exemplificar el tema del qual es parla. Si és el suïcidi adolescent presentarem “la sopa de l’avi”, si és la sexualitat infantil, llavors serà el moment de parlar de “Montañas en la cama”, si el que es cou són els conflictes dins la família, llavors parlarem de “Els perfectes”, etc. Crec que és un encert vincular les lectures als temes.
Hi haurà alguns programes que no tindran la secció de recomanacions de lectures. Són els monogràfics dedicats a entrevistar a persones que, com en Ferran Adrià, en Natxo Tarrés i altres, explicaran com veuen l’educació, des d’àmbits allunyats de l’escola.
I el canal de telegram que està superactiu serà un bon punt de trobada de totes les persones interessades en la criança i l’educació. Seguiu-lo que val pena!
Al web de l’Ofici podem llegir:

L‘ofici d’educar estrena temporada amb nou format i també temes nous. Vivim un moment especialment potent i transformador pel que fa a les maneres com s’ha ensenyat i, en això, tots hi fem falta, perquè tal com diuen a l’Àfrica, és tota la tribu que educa. Per això, escoltem pares, mares, educadors, psicòlegs, filòsofs, científics, innovadors i propostes singulars al voltant de la criança i l’educació.
El programa manté les seccions “La resposta està en els clàssics”, “Llibres per somiar”, amb Jaume Centelles, especialista en literatura infantil i autor de la pàgina “La invitació a la lectura”, i la salutació inicial de Rafael Bisquerra, catedràtic d’Orientació Psicopedagògica de la Universitat de Barcelona. A més, estrenem dos espais nous:
“Quina és la pregunta?”
Cinc experts: Eva Bach Cobacho, pedagoga, Tomàs Navarro, psicòleg, Eva Piquer, escriptora, Carla Pedret, periodista, i Pau Rovira, “coach” integral, ens fan una columna sonora a partir d’un interrogant, i ens donen una resposta útil per a pares, mares, educadors, persones inquietes i curioses de la vida que segueixen creixent amb el pas dels anys.
“Torna-la a posar!”
Hi ha cançons que no ens cansaríem mai de tornar a escoltar. Amb el músic i tècnic de L’ofici d’educar, Josep Lluís Santiso, acabem cada programa amb una proposta musical per escoltar en família, al cotxe, a casa, al parc, per connectar generacions amb la música, i per escoltar tantes vegades com calgui.
La nostra tribu també existeix en format virtual. Tenim un grup de Telegram per compartir experiències personals i professionals, proposar programes, debatre i fer xarxa. Us convidem a formar-ne part. També ens podeu seguir a Facebook.

 

Tercera temporada de “Llibres per somiar”

La secció Llibres per somiar, del programa L’ofici d’educar comença nova temporada. I amb aquesta ja en van tres!

El primer llibre que presentarem és una recomanació d’una oient de Tarragona que ens fa arribar algunes de les seves lectures. La Marta Ruiz ens suggereix alguns imprescindibles que llegeix amb les seves filles, la Naia i la Leire, totes tres apassionades de la lectura, compartida o individual.

Es tracta de «El viaje de Shakelton» i podreu seguir els comentaris al primer programa del dia 2 d’octubre.

LElisabet Pedrosa, alma mater de l’ofici d’educar, ha introduït moltes novetats que crec que serà un programa més àgil i divertit.

Al web de Catalunya ràdio podreu trobar tota la informació i escoltar els podcast dels programes emesos fins al dia d’avui.

Al web podeu llegir:
La nova temporada de “L’ofici d’educar” té novetats: l’espai “Les TIC per Educar” amb el periodista Albert Murillo (presentador de “Generació digital” i pare), que cada setmana ens presenta un recurs digital per educar; sentirem també “El manual pràctic anti-bullyng” a càrrec d’Oriol Julià, de l’associació SEER, salut i Educació de l’Emoció i la Salut, píndoles per prevenir la violència a l’aula; i acabarem cada programa amb “La veu de l’experiència” escoltant les opinions de nens i joves dels centres educatius de Catalunya.
Aquesta temporada estrenem també Facebook de l’Ofici d’Educar i obrim un espai per a la vostra participació al voltant de cada monogràfic del programa. Seguim apostant per la reflexió de pares/mares i educadors per contribuir a fer un món millor des de l’educació, amb el punt de partida que tota la vida ens estem educant, i que l’educació viu un procés especialment transformador al qual volem contribuir. Podeu escoltar “L’ofici d’educar” una vegada a la setmana per internet (dimarts a partir de les 19 h) i també els festius intrasetmanals per Catalunya Ràdio (a les 12 del migdia), i els caps de setmana d’estiu.

Els podcast, el futur de la ràdio

Una nova manera d’accedir als continguts dels programes de ràdio és a través dels PODCAST.
És el cas de la secció “LLIBRES PER SOMIAR” que forma part del programa “L’OFICI D’EDUCAR” que s’emet els dimarts a través de l’ICAT de Catalunya ràdio. Els podcast ens permeten escoltar el programa tantes vegades quan vulguem i en el moment que ens vingui de gust. Una pràctica habitual és escoltar-los mentre conduïm, curiosament.
Si hi esteu interessats i voleu saber com accedir als programes trobareu tota la informació a
http://dinamics.ccma.cat/public/podcast/catradio/xml/6/2/podseccio5726.xml
Allà sabreu com de fàcil és instal·lar-ho i rebre els notificacions setmanalment.

Estic molt agraït a la directora del programa, l’Elisabet Pedrosa, per incloure la secció sobre recomanacions de lectura. Fet i fet, aquest dimarts vinent s’emet el darrer programa de la temporada i comentaré el magnífic “la guineu i l’aviador”. Serà la recomanació número 88 i com que és la darrera del curs he triat aquest llibre força especial per a mi. Els programes amb números rodons solen ser paradigmàtics. Recordo que el primer va ser “la historia de la bicicleta de l’home llangardaix” i ara estic preparant els propers 12 perquè aviat, potser pels vols de Nadal, emetrem la recomanació número 100 i també voldria que fos un llibre especial. O sigui que, si tens in mente algun imprescindible i m’ho fas saber, pots tenir el convenciment que el consideraré. Només hi ha una premisa i és que no estigui descatalogat o exhaurit. Va! Anima’t i col·la bora, hi haurà premi!

 

També podeu seguir les recomanacions que he anat fent entrant a https://jaumecentelles.cat/llibres-per-somiar-a-lofici-deducar-catalunya-radio/

Mentrestant, podeu seguir l’Ofici d’educar durant aquest estiu a través de les ones de Catalunya ràdio. Els dissabtes i diumenges a les 17.00 es repetiran alguns dels programes emesos durant l’any. Han seleccionat els següents:
.
1. Com podem ajudar als nens a gestionar les pors?
Data emissió: 17/07/2018
Re-emissió: dissabte 28 de juliol
Por a la foscor, als monstres, a dormir sols, a les novetats… Diu Carme Thio de Pol que hem d’acceptar, acollir i mai ridiculitzar les pors dels infants, a la vegada que els acompanyem per fomentar que aprenguin a valdre’s per ells mateixos. En parlarem amb la pedagoga Txell Gelabert i amb les psicòlogues Clara Darder i Silvia Palou. Escoltarem el catedràtic Rafael Bisquerra; als “Llibres per somiar” Jaume Centelles ens parla de “La guineu i l’aviador” de Luca Tortolini; a “La resposta està en els clàssics” Joan Santanach, de l’editorial Barcino, ens porta un fragment d’una cobla de Lluis Recasens; i el Miquel Àngel i el jan ens parlen del que els fa por a “La veu de l’experiència”.

2. Carme Congost “Els nens parlen de les seves emocions a través del cine” Cinema i nens.
Data emissió: 21/11/2017
Re-emissió: diumenge 29 de juliol
El cinema obre el cor i la ment de l’infant a noves realitats, educa, entreté, ajuda a créixer i a reflexionar, meravella, fa somniar i ajuda a desenvolupar la creativitat i la fantasia, i sobretot diverteix. En parlarem a “L’ofici d’educar” amb Mireia Manén, codirectora de El Meu Primer Festival el festival internacional de cinema per a nens i nenes d’entre 2 i 12 anys; Laia Colell de Cinema en curs / Cine en curso : un programa pedagògic en el que el cinema entra a l’aula i es treballa de forma transversal, com a l’escola de Bordils, i ens ho explicarà la seva directora Carme Congost. Jaume Centelles Pastor a l’espai “Llibres per somiar” ens presenta “Set ratolins cecs” d’Ed Youg; Joan Santanach, de l’Editorial Barcino ens llegirà un fragment “del desconhort de nostra dona” de Ramon Llull a “La resposta està en els clàssics”. I acabarem el programa amb “La veu de l’experiència”, escoltant com parlen els nens i nenes de l’Escola de Bordils a la pel·lícula “Elogi de l’escola”.

3. Com ajuda la meditació amb nens per afavorir la pau a casa i a l’escola?
Data emissió: 28/11/2017
Re-emissió: dissabte 4 d’agost
Segons el Dalai Lama, “si als nens de 8 anys se’ls ensenyés meditació a les escoles, en una generació s’hauria acabat amb la violència al món”. En parlarem a “L’ofici d’educar” amb Elisenda Dalmau, instructora de mindfulness i formadora de nens i educadors; Berta Meneses, professora de matemàtiques i pionera en la introducció de la meditació a l’aula, a l’escola Nostra Senyora de Lourdes; Maite Ruiz, mestra de l’escola IPSI; i la integradora social Anna Moreno, de l’institut Badia del Vallès. Sentirem la reflexió del catedràtic Rafael Bisquerra; Jaume Centelles Pastor ens parlarà de “La casa” de Patrick Lewis a “Llibres per somiar”; amb Joan Santanach, editor de l’Editorial Barcino, parlarem d’un fragment de la disputa de l’ase a “La resposta està en els clàssics”, i acabarem el programa sentint com els nens i nenes han viscut la meditació a “La veu de l’experiència”.

4. Com serà l’escola del futur? Propostes educatives innovadores
Data emissió: 20/02/2018
Re-emissió: Diumenge 05 d’agost
Què ha de canviar de l’escola per adequar-se al present? Hi ha escoles que innoven, ja fa anys, i per assaig error, estan definint com serà l’escola del futur. En parlarem a “L’ofici d’educar” amb Iolanda Arboleas, mestra i directora de Institut de Sils , un dels centres capdavanters de la innovació; amb Dolors Luna, mestra i directora de l’Escola Santiago Ramon i Cajal, de l’Hospitalet de Llobregat, innovadora i d’alta complexitat; i Marta Pujadó, coordinadora de formació de EscolaNova21. Escoltarem també el catedràtic Rafael Bisquerra; als “Llibres per somiar” Jaume Centelles ens parla de “La Mia es fa gran” de Mònica Peitx; a “La resposta està en els clàssics” Joan Santanach, de l’Editorial Barcino ens llegeix un fragment d’Ausiàs March; i acabarem amb “La veu de l’experiència” els nens i nenes ens parlen del que per ells és un nen dolent, i com el podem ajudar.

5. Descobrim el pare i la mare que portem dins
Data emissió: 26/12/2017
Re-emissió: dissabte 11 d’agost
Per al psicòleg Joan Garriga, “És un clàssic en psicoteràpia el cas de pacients que quan eren nens van jurar que no s’assemblarien als seus pares i que descobreixen, a la fase mitjana de la vida, que són i fan com ells. És molt senzill: ens encadena el que rebutgem i només el que estimem ens fa lliures”. En parlem a “L’ofici d’educar” amb la psicòloga, terapeuta Gestalt i cofundadora de l’escola Viva La Lluna la Pruna Lara Terradas; amb Sílvia Palou, psicòloga i mestra formada en Pedagogia Sistèmica i constel·lacions Familiars, i amb Carles Parellada Enrich, mestre, terapeuta familiar i coordinador de la Xarxa de Pedagogia Sistèmica de Catalunya i president de l’Associació MES (Moviment Educatiu Sistèmic). Per començar, sentirem la reflexió del catedràtic Rafael Bisquerra, i acabarem amb “Els llibres per somiar”. Jaume Centelles Pastor ens presenta “La unió fa la força”, de Laurent Cardon; Joan Santanach, de l’Editorial Barcino, ens parla a “La resposta està en els clàssics” d’un fragment de “Veles e vents”, i acabem escoltant els hàbits compradors de nens i nenes a “La veu de l’experiència”

6. Mercè Garcés: “Quan els alumnes han decidit democràticament com volen viure és molt més fàcil” Democràcia i participació.
Data emissió: 02/01/2018
Re-emissió: diumenge 12 d’agost
Pel pedagog italià Francesco Tonucci “s’ha d’obrir l’escola a la participació dels alumnes. Acceptar la seva contribució, fer-los partícips de la responsabilitat de la seva gestió, donar-los la paraula i comprometre’s a escoltar-la”. De com educar per la democràcia i per la participació en parlarem a “L’ofici d’educar” amb Alex Salleras, professor i director de IES Pla Marcell, de Cardedeu, que impulsa projectes de participació; amb Susagna Escardíbul, de la Fundació Catalana per l’esplai Fundesplai; i Mercè Garcés, mestra de primària de l’Escola Àngel Baixeras, que té un Parlament de nens. Escoltarem la reflexió del catedràtic Rafael Bisquerra; l’espai “llibres per somiar” amb Jaume Centelles Pastor que ens porta “En martinet tenia ganes de fer pipi la nit de Reis” de Chema Eras; “La resposta està en els clàssics” amb Joan Santanach, de l’Editorial Barcino que ens parla de la “Disputa de l’ase” d’Anselm Turmeda; i acabarem amb “La veu de l’experiència”, avui escoltant els joves de l’IES Pla Marcell parlant de participació i democràcia.

7. No hi ha nens dolents
Data emissió: 30/01/2018
Re-emissió: dissabte 18 d’agost
Hi ha pares i mares amb fills/filles que no són fàcils, a casa i a l’escola. Com podem ajudar als nens etiquetats com a “nens dolents”? La psicòloga clínica Agnès Brossa anima a les famílies i als educadors a no defugir les dificultats dels nens, i ajudar-los a créixer i a madurar. En parlarem a “L’ofici d’educar” amb l’Agnès Brossa, autora de “Em dic Joan i crec que soc dolent”, i amb Agnès Vallvé, mestra de primària i especialista en el treball emocional a l’aula. Escoltarem també la reflexió del catedràtic Rafael Bisquerra. Als “Llibres per somiar” Jaume Centelles ens parla de “El talpet terratrèmol” d’Anna Llenas ; a “La resposta està en els clàssics” Joan Santanach, de l’editorial Barcino, ens llegeix un fragment d’una cobla de Sant Jordi; i acabarem amb “La veu de l’experiència” escoltant als joves de l’Institut Esteve Albert de Sant Vicens de Montalt que ens parlen de com veuen la discapacitat.

8. Hem de normalitzar l’error a l’aula, perquè aprenem quan ens equivoquem
Data emissió: 06/03/2018
Re-emissió: diumenge 19 d’agost
Vivim en una societat que penalitza l’error. Però quina és la informació que ens dona l’error? Alguns experts del món educatiu parlen de la necessitat d’introduir noves maneres d’avaluar, i fer una mirada més positiva de l’error; perquè els errors ajuden a créixer als alumnes. De veure l’error com un aliat en parlarem amb Ignasi Salvatella, mestre i pedagog, fundador de l’Institut Obert d’Educació Holística; Neus Sanmartí, professora i química, experta en avaluació i formació del professorat; i Merce Mas Ferrer, mestra de primària i pedagoga, membre del grup Avaluar per aprendre de l’Associació de Mestres Rosa Sensat. Escoltarem la reflexió del catedràtic Rafael Bisquerra; als “llibres per somiar” Jaume Centelles Pastor ens porta “Per què?” de Nikolai Popov; a “La resposta està en els clàssics”, Joan Santanach, de l’Editorial Barcino ens llegeix un fragment d’un text de Ramon Llull; i acabarem escoltant com els nens i les nenes defineixen l’esforç a “La veu de l’experiència”

9. Núria Rica “No ho oblidem aprenem amb tot el cos” El moviment i l’aprenentatge.
Data emissió: 24.04.2018
Re-emissió: dissabte 25 d’agost
A L’ofici d’educar parlem del moviment com a base de l’aprenentatge. Segons un estudi de la Universitat de Copenhague, una activitat física moderada abans o durant la classe pot facilitar l’aprenentatge de les matemàtiques, perquè el nen hi involucra el seu propi cos. De com el moviment afavoreix el creixement i l’aprenentatge del nen en parlarem amb Valérie Espinasse, professora de Txi-Kung per nens; Núria Rica, Directora de l’Escola Tretzevents Waldorf-Steiner; i Cristina Martí Ninot, ballarina i cofundadora de Creamoviment. Escoltarem també al catedràtic Rafael Bisquerra; Jaume Centelles Pastor ens porta “El bolígraf de Higgs” de Rubèn Montañá Ros; Joan Santanach de l’Editorial Barcino ens llegeix un passatge de Ramon Muntaner que parla de la simplicitat; i acabarem escoltant els nens i nenes del projecte Cantem en Família que combinen música i moviment a “La veu de l’experiència”.

10. Marta Eroles: “S’ha de fer que cada alumne amb necessitats especials tingui experiències d’èxit”
Data emissió: 13/02/2018
Re-emissió: diumenge 26 d’agost
A “L’ofici d’educar” fem una nova mirada a les necessitats especials. Volem que els nostres fills creixin en un món en el que es poden sentir exclosos o marginats o un món inclusiu en el que la diferència es valori? A partir del decret de l’octubre del 2017 per passar de la integració a la inclusió a l’escola fem una nova mirada a les necessitats especials de la mà de Raquel Martinez, mestre i directora de l’Escola Solc d’educació especial, i creadora del projecte “Despertador de Ilusiones”; amb Gemma Alsina, llicenciada en psicologia, logopeda, mestra d’educació especial i actualment a l’EAP de Sabadell en contacte directe mestres, alumnes i famílies; i amb Marta Eroles psicòloga i coach de la Granja escola de Santa Maria de Palau Tordera, on es treballa des de l’emoció i la inclusió. Escoltarem la reflexió del catedràtic Rafael Bisquerra; Jaume Centelles ens parlarà de “La mèdium” de Silvestre Vilaplana als “Llibres per somiar”. I acabem escoltant als nens i nenes que ens parlen dels seus llibres preferits a “La veu de l’experiència”

11. Rafael Bisquerra: “Les experiències educatives emocionals ajuden a prevenir la violència” La importància de l’Educació emocional.

Data emissió: 27/02/2018
Re-emissió: dissabte 01 de setembre
En la nostra societat creixen els casos que tenen relació amb la falta de control de les emocions i la falta de respecte, tolerància i empatia; per això és tant important l’educació emocional a les escoles. En parlarem a “L’ofici d’educar” amb la mestra i especialista en educació emocional Anna Carpena Casajuana; amb Cristina Gutiérrez Lestón de la La Granja Escola de Santa Maria de Palau Tordera; i amb la mestra Astrid Ruiz, mestra i directora de l’Escola Congrés-Indians. Escoltarem la reflexió del catedràtic Rafael Bisquerra Bisquerra; als “Llibres per somiar” Jaume Centelles Pastor ens porta “La venjança dels mofetes” de Roddy Doyle; a “La resposta està en els clàssics” Joan Santanach, de Editorial Barcino ens llegeix un fragment d’una carta a Joanot Martorell; i acabarem amb “La veu de l’experiència” avui escoltant com viuen els nens el projecte Tic tac toe, per aprendre anglès de ben menuts.

12. Pares i mares Bloguers i motivats
Data emissió: 15/05/2018
Re-emissió: diumenge 02 de setembre
Aquesta setmana a L’ofici d’educar quatre bloguers: Anna Manso, escriptora i creadora de la columna “La pitjor mare del món” https://criatures.ara.cat/blogs/la-pitjor-mare-del-mon/; Enric Bastardas, autor del Blog “Personetes creatives” https://personetescreatives.wordpress.com /; Francesc Balagué, ideòleg de “Vadepares” http://vadepares.cat / i Nuria Mora, creadora del Blog “Mare, marona, marassa” http://maremaronamarassa.blogspot.com.es/ ens comparteixen la seva experiència d’escriure sobre la criança. Escoltarem també la reflexió del Carles Parellada Enrich, mestre i president del Moviment de Pedagogia Sistemica. Jaume Centelles Pastor ens porta “La vaca del bric de llet” de Sophie Adriansen i Mayana Itoïz Illustratrice als “Llibre per somiar”; Joan Santanach, de Editorial Barcino ens llegeix un fragment de “Curial e Güelfa”; i acabarem amb “La veu de l’experiència” avui escoltant com viuen els nens el projecte Tic tac toe, per aprendre anglès de ben menuts.

Llibres per somiar a l’Ofici d’educar (Catalunya ràdio)

Catalunya_Radio Els dimarts a partir de les 19h. es pot escoltar, per internet, el programa l’Ofici d’educar. També els festius intersetmanals per Catalunya Ràdio (a les 12 del migdia).
“L’ofici d’educar” és un programa en la línia de “L’ofici de viure”, però centrat en l’educació: créixer educant, reflexions pràctiques per a pares/mares i educadors.

pedrosa

Elisabet Pedrosa

A la presentació podem llegir:
Va dir Nelson Mandela que l’educació és l’arma més poderosa que tenim per canviar el món; i aquest és el punt de partida de “L’ofici d’educar”. Podem contribuir a fer nens/nenes i joves del futur més feliços, i un món millor, gràcies a un educació més conscient i holística, que tingui en compte la persona en el seu conjunt: ment, emocions i esperit.
L’ànima del programa és l’Elisabet Pedrosa, periodista i escriptora que fa les funcions de guionista, productora, presentadora i realitzadora, amb el suport tècnic de l’Edu Arnas.
Cada programa tracta d’un tema concret amb especialistes convidats. Així, per exemple, a l’últim (interessantíssim i amè) titulat Pares compromesos i mares desacomplexades? Nous pares i mares hi havia com a convidats en Miquel Àngel Alabart, l’Anna Ramis i la Mònica Nadal.

bisquerra

Rafael Bisquerra

baulies i ardaniz

La Gemma Baulies i la Pilar Arlándiz amb l’Elisabet

Normalment, els programes s’inicien amb una reflexió de Rafael Bisquerra, catedràtic d’Orientació Psicopedagògica a la Universitat de Barcelona (UB) i expert en educació emocional.

També hi ha una secció anomenada Escola d’Emocions, amb la pediatra Gemma Baulies i la psicòloga Pilar Arlándiz, que en cada programa ens expliquen com gestionar una emoció des de la perspectiva dels nens i també dels adults, amb el benentès que l’educació dura tota la vida.

Al final sempre hi ha una intervenció d’en Daniel Gabarró, psicopedagog, mestre d’escola i autor entre d’altres del llibre “La solució inesperada del fracàs escolar”.       

gabarro

En Daniel Gabarró

A partir d’aquesta setmana, hem iniciat una nova secció. L’hem intitulat Llibres per somiar i a cada programa presentarem un llibre de literatura infantil o juvenil que sigui reeixit i que aporti algun aspecte nou, educatiu o de lleure, tant pel que explica com per les il·lustracions o la manera com està escrit.
No cal ni dir-ho que estic molt content de poder col·laborar, però sobretot perquè s’obre un espai a la difusió i coneixement de la literatura infantil i juvenil com a element actiu que pot ajudar a créixer els nostres infants i joves.

a08a8e90-24a2-4c94-8c02-fd6364f6ea6aSi voleu sentir el programa podeu fer-ho clicant a http://www.ccma.cat/catradio/lofici-deducar/fitxa-programa/1647/
I si el voleu seguir per Catalunya ràdio, aquí teniu els dials:
http://www.ccma.cat/atencio/com-veure-i-escoltar/fm/