Autor: jcentell

by

Lliurament del Premi Carme Romaní

El passat dilluns 29 d’octubre va venir a l’escola una representació de jimbotianes a fer-nos lliurament del V Premi Carme Romaní.
Vam intentar acollir-los de la millor manera i vam passar una estona molt agradable compartint llibres, somriures i somnis.
El premi, farcit de simbologia, és un estímul més que ens reafirma en la nostra idea del que ha de ser una biblioteca escolar. No us podeu imaginar com l’agraïm!
També vull agrair la simpàtica crònica que han fet al seu bloc i que podeu llegir i disfrutar AQUI.
I un agraiment especial per als comentaris que he pogut llegir al bloc Librosfera i que sota el titol “llenar un vacío” també podeu veure i llegir.

by

Els cromocontes

Cada setmana els alumnes de cicle infantil venen a la biblioteca de l’escola. Allà els expliquem algun conte de viva veu, o amb el suport d’alguna imatge o objecte relacionat. De vegades fem alguna representació dramatitzada, cantem la cançó del conte, comentem que ens ha semblat, etc.

A més a més d’aquest quart d’hora de la narració oral, també dediquem una estona (normalment a l’inici de la sessió) a conèixer el fons de la biblioteca i a presentar els darrers àlbums que recomanem. Els narrem i ens aturem a aprendre el nom de l’autor, recordar altres llibres similars i a observar com està pintat, quina tècnica s’usa. Comentem si són aquarel·les, collages o ceres, per exemple, i ens fixem si el dibuix fa sang, si està emmarcat, si explica coses que el text no diu. Es tracta que els alumnes siguin conscients de com està elaborat i quina intencionalitat tenen les imatges.
Aquests darrers dies, per exemple, hem observat els tons foscos d’alguns llibres de por, ens hem aturat a comprendre com estan pintats els arbres de l’àlbum La veueta o les perspectives curioses de les cases de Gat i gos.
En acabar la sessió els lliurem un cromo, una imatge d’un dels contes que hem vist, perquè l’enganxin al seu quadernet de CROMOCONTES, amb la intenció d’anar recordant les històries viscudes.
El Cromocontes conté vuit cromos i es reparteix en començar el trimestre. Quan el tenen ple se l’enduen a casa i fa de lligam intel•lectual i afectiu entre la biblioteca i la família.
Els vuit contes d’aquests primer trimestre del curs 2012-13 són La veueta, Paf el drac màgic, a la cua!, Olivia y su banda, en Barnie, ¡no quiero ser un pulpo!, Coco i Piu, i el conte de la formigueta que volia moure les muntanyes.
Pots veure els cromos clicant AQUÍ

by

Abracadabra

Abracadabra és una de les meves llibreries preferides. Només tenen literatura infantil i juvenil (sobretot àlbum il·lustrat). Una part dels llibres que comprem a l’escola els adquirim en aquesta llibreria. L’ambient és agradable i en Ricardo, el llibreter, és capaç de trobar el llibre que necessites i recomanar-te les darreres novetats. Estan especialitzats en llibres en diferents llengües. Pots trobar llibres en anglès, francès, italià, alemany i naturalment en català i castellà.
A més ( i això els fa diferents) fan exposicions d’originals dels il•lustradors, narració de contes en diferents idiomes, presentacions de llibres, tallers diversos, etc.
Us recomano que la visiteu amb calma. I si us apunteu a la seva newletter us enviaran informació periòdica de les seves activitats. L’última és aquesta
La seva adreça és Abracadabra Llibres. c/ Gral. Álvarez de Castro, 5. 08003 – Barcelona
(a prop de la Catedral de Barcelona, a tocar del mercat de Santa Caterina)

by

Chatterbooks

A Anglaterra funcionen uns grups de lectura reduïts anomenats Chatterbooks. Els organitza la Reading Agency i tenen com a lema “Llegir per plaer és més important per a l’èxit dels nens que l’educació acadèmica o la classe social a la qual pertanyen”

Els grups funcionen per tot el país i es troben a les biblioteques, escoles i on els qui en formen part decideixin.

Cada mes els bibliotecaris, editors i els propis grups de lectura trien els llibres preferits, adequats a les diferents edats entre 4 i 14 anys.

Funcionen com els clubs de lectura que coneixem a casa nostra però amb la particularitat que estan formats per adults i nens. Solen ser grups petits.

Tenen una estructura potent i estan ben organitzats. Pots visitar el seu web i veure la quantitat de bones pràctiques que promocionen.

Fa enveja, la veritat…

A la foto que adjunto podeu veure el cartell amb els llibres que han llegit aquest  mes d’octubre.

by

Literatura exprés, quarta edició

Cada mes de novembre, la biblioteca Vapor Vell de Sants (Barcelona) organitza un singular concurs de literatura exprés.
El proper dissabte, 17 de novembre, celebrarem la quarta edició. He tingut (i encara tinc) el goig de col•laborar amb en Julià Figueres i en Ricardo Reitano en l’organització d’aquesta proposta.
La idea és senzilla. Es tracta d’escriure una història breu (un parell de fulls) amb l’única consigna que han d’aparèixer dues paraules concretes que donem a l’inic de l’acció.
Després hi ha un temps perquè cadascú desenvolupi la seva historia. En acabar es lliuren a l’organització i quan marxa tothom les llegim, les comentem i triem les tres millors.
A la tarda es torna a convidar tots els participants, lliurem els premis, comentem la jornada i ho acabem amb una sorpresa musical.
Les bases d’aquesta propera edició ja les podeu consultar aquí.

by

Premi a l’editorial Kalandraka

El Ministeri d’Educació, Cultura i Esport li ha concedit a KALANDRAKA el Premi Nacional a la Millor Tasca Editorial Cultural 2012 pel “compromís amb la literatura infantil, destacant-ne la cura dels textos, juntament amb la qualitat de la il·lustració i la dedicació a gèneres més complexos com la poesia “. És la primera vegada que una editorial especialitzada en Literatura Infantil i Juvenil rep aquest guardó.
M’alegra especialment aquest reconeixement i em fa feliç per les persones que hi treballen des de fa molts anys i amb qui he mantingut una relació molt entranyable. He tingut el plaer de col·laborar amb ells fent les traduccions al català de títols com “Sóc un cavall”, “El vestit de torero”, “Gossos petaners” i “Menjacabòries”

Al seu bloc podem llegir l’agraiment que ens fan a tots plegats:

Gracias a todos y todas los que nos habéis felicitado, gracias a los que nos criticáis porque así aprenderemos a ser mejores, gracias a los autores e ilustradores que formáis parte de nuestro catálogo, gracias a los que deseáis estar en él, gracias inmensas a los que se han ido para siempre pero que permanecen en nuestros corazones: Avelino Hernández, Pablo Prestifilipo, Fernando Krahn, Juan Farias, Esther Tusquets. ¡Gracias!

Gracias a los que nos habéis apoyado desde el principio: el profesorado incombustible, las bibliotecarias entusiastas, los mediadores cómplices, los medios que proyectan nuestro trabajo, los distribuidores leales, las librerías generosas, los dependientes amables y risueños, los traductores y correctores que dan brillo a las palabras, los impresores impecables, los maquinistas alquimistas, los encuadernadores detallistas… ¡Gracias!

Gracias a los compañeros de viaje, a las editoriales minúsculas como diamantes entre la hierba, a las editoriales mayúsculas que han abierto caminos, gracias a las Fundaciones, Asociaciones y ONGs que saben que la primera patria es la infancia; gracias a los comités de selección que nos han llevado a las bibliotecas de Chile, México, Argentina, Colombia, Guatemala, Brasil…

Gracias a las ciudades que nos acogen y que comparten proyectos; gracias a las mamás y a los papás, y a los abuelos, tíos y padrinos: a las familias que nos eligen para ser de su familia; gracias a los que nos eligen para hacer compañía a los que no tienen familia. Gracias al jurado del premio y a quien propuso la candidatura de Kalandraka.

Gracias, por fin, a los que dan sentido a nuestro esfuerzo colectivo; nuestra ilusión y empeño es por y para ellos: niños y niñas del mundo, que son ahora la memoria del futuro. ¡Gracias!

Aquí teniu un vídeo amb la notícia.

by

El regne de Kensuke

Els mestres busquem obres potents, adaptades als interessos dels infants i que donin resposta a les preguntes que ells es fan sobre el món i sobre la vida. L’objectiu sempre és el mateix: que entenguin la lectura. Per aconseguir-ho proposem, de vegades, diversos jocs o accions que ajudin a la seva comprensió. En aquest article parlem del joc que vam idear per al llibre “El regne de Kensuke” de Michael Morpugo. Hem titulat l’article El camí de les rajoles grogues i es troba a la secció “viure la lectura” de la revista GUIX núm. 387 corresponent al mes d’octubre de 2012. En castellà s’ha publicat a AULA.Podeu llegir l’article si entreu a Publicacions/articles/GUIX o clicant aquí

by

La búsqueda de nuestro pasado en la biblioteca

Article on comentem la pel·lícula “la luz prodigiosa”. Forma part de la sèrie de’articles sobre biblioteques de pel·lícula que venim comentant a la revista MiBiblioteca. Aquest correspon al número 31 (tardor 2012). El podeu llegir entrant a la secció “De pel·lícula” o clicant AQUÍ.

L’escena que comentem la trobareu a partir dels 2:30

by

Jornada de Biblioteques Escolars a Girona

Stefan Zweig diu d’un personatge de la seva novel·la Amok, que “…avanzaba como quien hace frente a un huracán”… Així ens sentim de vegades, amb un vent que ens arrossega, que amenaça de fer-nos enrere. Però nosaltres seguim endavant, amb il·lusió, sempre endavant, sense por a l’huracà, perquè sabem que només a través del vent, arribarem al final, allà on sempre hem volgut ser-hi.
Per això, iniciatives com la que proposen a Girona, ens fan pensar que tot i que la situació actual de retallar les ales al futur no és la millor, seguim entestats en aconseguir unes bones biblioteques escolar.
El 16 d’octubre de 2012 se celebrarà la setena edició de la Jornada de Biblioteques Escolars de la ciutat de Girona a la Biblioteca Antònia Adroher.
Segons l’organització, aquesta jornada és un espai de formació i intercanvi adreçada als professionals relacionats als responsables de les de les biblioteques escolars de la ciutat de Girona, els representants dels equips directius dels centres educatius, els serveis municipals implicats en el projecte i els representants del Centre de Recursos Pedagògics del Gironès i d’entitats interessades en la biblioteca escolar.
M’ha tocat l’oportunitat de participar i faré una xerrada que he anomenat “Biblioteca escolar de qualitat, utopia o il·lusió?
També es presentaran altres experiències relacionades amb la biblioteca escolar i una taula rodona on parlarem de la situació actual de les biblioteques escolars.
Si voleu, podeu consultar el Programa.