6 Abril 2022 by jcentell

BÉ PER LA BE!

LA BIBLIOTECA ESCOLAR, UN DRET IRRENUNCIABLE

Fa 25 anys, un grup de mestres i bibliotecàries irreductibles vam començar a caminar sota el nom de Bibliomèdia. Durant aquesta pila d’anys hem anat publicant nombrosos articles, alguns llibres pràctics i també teòrics relacionats amb les bondats de la Biblioteca escolar. De fet, no hem reclamat res més que una cosa tan simple com dotar a les escoles de medis per tirar endavant la biblioteca (personal i dotació econòmica, bàsicament).

De tant en tant també hem realitzat trobades en matinals on s’han pogut intercanviar idees, pensaments, informacions, desitjos i il·lusions compartides.

Ara, per celebrar els 25 anys hem organitzat una MATINAL el proper dissabte dia 30 d’abril del 2022 a a l’Hospitalet del Llobregat, concretament a la Biblioteca Tecla Sala.

N’estem més que satisfets de la resposta rebuda i del suport de l’Ajuntament de l’Hospitalet del Llobregat i l’Associació de Mestres Rosa Sensat.

Les inscripcions ja fa dies que estan obertes i estem convençuts que serà una matinal estimulant i de la que en sortirem amb un grapat d’idees per reflexionar i per aplicar-les a les aules.

En aquesta ocasió hi haurà tres activitats:

Laboratori de lectures i imatges, a càrrec de Raquel Fernàndez, mestra, coordinadora de la biblioteca i cap d’estudis a l’Institut Escola Coma-ruga.
En aquest taller podreu tastar l’experiència del laboratori de la Volta al món, igual que ho va fer tot l’alumnat de l’Institut Escola Coma-ruga de P3 a 2n ESO. A continuació podreu escoltar què es necessita per fer un laboratori i més exemples de com, des de la biblioteca escolar, es poden anar introduint petites pràctiques com aquesta, de forma senzilla, a tota la comunitat educativa.

L’essència de l’escola: la biblioteca del Mas i Perera, de la mà de Iolanda Bertran mestra i directora de l’escola Mas i Perera de Vilafranca del Penedès i de Foix Ortiz mestra, coordinadora de la biblioteca i cap d’estudis. Elles ens exposaran el projecte ‘L’essència de l’escola: una forma de ser, veure i entendre l’educació. La biblioteca de l’escola Mas i Perera’ que va rebre el Premi Nacional de Bones Pràctiques del Ministeri d’Educació i Formació Professional 2021. Així mateix faran una dinàmica relacionada amb la competència informacional i amb el llegir per aprendre.

La biblioteca escolar: una mirada més enllà de la lectura, a càrrec de Carlos Ortiz bibliotecari de l’Institut Teresa Pàmies de Barcelona. Pot la biblioteca anar més enllà de la lectura? El taller us mostrara la biblioteca com a recurs útil per a l’alumnat i, especialment per al professorat. La millor forma de que l’alumnat visiti la biblioteca és que tot el professorat hagi experimentat que és un recurs útil i potent.

Hi trobareu també els “25 Imperdibles Exposició joc de llibres il·lustrats i àlbums per a infants”, una proposta cedida per la Biblioteca de Rosa Sensat, que té l’objectiu de donar a conèixer 25 narracions il·lustrades i àlbums on la imatge té una funció rellevant o essencial i que els infants d’educació infantil i primària no s’haurien de «perdre» en la seva etapa escolar.

Si voleu venir o necessiteu més informació, entreu el web de Bibliomèdia http://grupbibliomedia.blogspot.com/
i allà hi trobareu el programa i també el formulari d’inscripcions.

US ESPEREM a la Biblioteca Tecla Sala (L’Hospitalet del Llobregat) que està a l’Av. Josep Tarradellas i Joan, 44. La parada de metro Torrassa està a 30 segons caminant. (L1, L9 i L10)

1 Octubre 2021 by jcentell

Jornada de biblioteques escolars a Girona

El proper dimarts, 5 d’octubre, se celebra la quinzena Jornada de Biblioteques escolars, organitzada per l’Ajuntament de Girona. L’any passat no es va poder celebrar degut a les restriccions de la pandèmia. Com sempre, aquesta jornada s’adreça a tots els centres educatius i entitats interessades en la biblioteca escolar.

Aquest any, la jornada està dedicada a parlar dels reptes als que haurà de fer front la biblioteca escolar en l’època post-covid.

Han convidat a dues persones que en saben molt, però molt.

La Cristina Novoa, ex-assessora tècnica docent de biblioteques escolars i coordinadora de la Asesoria de bibliotecas escolares de Galícia fins el curs passat, plantejarà els reptes urgents amb els que es troba la biblioteca escolar.

També hi serà la Mònica Baró, professora a la Facultat d’Informació i Mitjans Audiovisuals de la UB, que ens presentarà la situació de les biblioteques escolars a Catalunya segons les últimes estadístiques recollides pel Departament d’Educació.

El programa complet:

26 Agost 2020 by jcentell

Va de revistes! MiBiblioteca i Namaka

S’ha publicat el número 62 de MiBiblioteca. Sembla mentida que faci setze anys quan vam començar aquesta aventura. De la mà de la seva directora, Conchi Jiménez, han fet molt bona feina. La revista és en format paper i de periodicitat trimestral. Un dels seus objectius és donar veu a qualsevol persona implicada en la realitat bibliotecària i el foment de la lectura.

A cada revista hi ha un parell o tres d’articles relacionats amb la biblioteques escolars. Solen ser experiències viscudes amb més o menys èxit, amb més o menys lluentor, però totes elles ens serveixen per poder comparar el que fan a altres llocs, el que els preocupa a les persones encarregades d’aquest servei. M’agrada saber què fa la gent que està gestionant, dinamitzant, patint les mancances pressupostàries i la indiferència de les autoritats educatives que encara no han entès el potencial d’una escola amb biblioteca de qualitat. En aquest número hi ha dos articles ben diferents:
Un és d’en Rafael Bailón i ens parla de «El cómic como recurso en las bibliotecas escolares».

L’altre l’ha escrit el gran Juan José Lage i furga en la polèmica sobre els contes tradicionals. L’article es titula: Caperucita y los lobos feroces. ¿Cuentos de siempre expurgados en la biblioteca?

A part d’aquests dos escrits n’hi ha d’altres que us poden agradar. El sumari el teniu a continuació, clicant AQUÍ

Una altra revista, aquesta per a infants i joves, s’ha consolidat definitivament. La Namaka arriba al número 20 i en aquesta ocasió ens parlen de l’espai i les preguntes transcendentals sobre la vida, el món i l’univers: «Com és la vida en altres planetes?», «Els extraterrestres són de color verd?», «Quant trigaria a arribar a Mart?», «Per què algunes estrelles brillen tant?», «Algú s’ha dedicat a comptar-les?».

També fa una pinzellada a problemes que se’ns escapen de les mans, com la brossa espacial perquè l’ésser humà ha embrutat la Terra. I també ha convertit l’espai en un abocador. Al voltant de la Terra hi ha piles i piles de fragments de brossa espacial que viatgen a una velocitat altíssima per les òrbites terrestres i posen en perill els satèl·lits i els astronautes que es mouen per l’espai. Sort que la NASA i l’Agència Espacial Europea tenen un pla!

Aquests i altres temes interessants els podeu trobar en aquest monogràfic.

Tota la informació a http://www.revistanamaka.com

16 Setembre 2019 by jcentell

Cicle: Impuls a les biblioteques escolars (octubre 2019-juny 2020)

Curs al Vallés Occidental
Les Biblioteques de Montcada i el Centre de Recursos Pedagògics del Vallès Occidental VI organitzen aquest curs que està reconegut pel Departament d’Educació i, a més, és completament gratuït.
Hi ha un enllaç al web on podeu consultar tota la informació. Diu:
Dins de l’Any de la Literatura Infantil i Juvenil, el mes d’octubre el dedicarem a les Biblioteques Escolars. Per tal d’impulsar les biblioteques dels centres del nostre municipi, hem preparat un cicle d’impuls a les biblioteques escolars amb el Centre de Recursos Pedagògics del Vallès Occidental VI. El cicle s’inclou dins del Pla Educatiu d’Entorn de Montcada i Reixac i tindrà forma de curs semipresencial de 35h: 16 presencials i 19h no presencials perquè els assistents puguin preparar el projecte de biblioteca escolar.
.Al llarg de tot el curs 2019-2020 realitzarem sessions mensuals que permetran abordar diferents temàtiques: l’itinerari lector a l’escola, la dinamització de la biblioteca escolar a primària i a secundària, la lectura a l’institut, les directrius internacionals en aquesta matèria, les competència literàries i la tertúlia a l’aula, l’elaboració de projectes engrescadors i potents per a les biblioteques escolars, les novetats literàries del moment…

He tingut l’honor de ser convidat a participar d’una d’aquestes nou sessions, la segona concretament, però si puc m’escaparé a gaudir d’alguna altra perquè he vist al programa que també hi participen com a ponents la Júlia Baena, en Carlos Ortiz, la Marta Cava, la Marta Roig, la Gisela Ruiz i la gran Sònia Fernández.
Si hi esteu interessats, teniu tota la informació aquí:
https://anydelaliteraturainfantilijuvenil.montcada.cat/cicle-be/

Ah! Les inscripcions ja han començat. Es pot fer el curs sencer, tot i que també es pot assistir a una sessió en concret.

Il·lustracions de Noemí Villamuza.

16 Mai 2018 by jcentell

15a Fira del llibre Ebrenc

El darrer cap de setmana de maig, els dies 24, 25 , 26 i 27, se celebra la quinzena edició. Serà a Móra d’Ebre i dins de la Fira hi haurà una Jornada del Llibre Ebrenc on es dedicarà una sessió a les biblioteques escolars i una altra a les públiques.
La idea de la trobada amb mestres i professors per parlar sobre biblioteques escolars girarà al voltant de la dinamització, prescripció literària, espais, i tot allò que surti en una conversa de to distès, entretingut i que faci pensar als assistents, que marxin d’allí amb algunes bones idees per poder posar en pràctica.
Hi assisteixen mestres responsables de biblioteques escolars de la Ribera d’Ebre i també de les comarques veïnes en un acte obert a tothom. Estic content perquè m’han convidat a conversar sobre lectura i educació. Faré un «elogi de la biblioteca escolar de qualitat», com no?
La xerrada tindrà lloc a l’espai de llibreria de la Fira del Llibre Ebrenc que estarà situat a la Plaça de Dalt. El dia 24 a la tarda.

La Fira es complementa amb Litterarum, fira d’espectacles literaris (http://www.litterarum.cat). Al llarg de tot el cap de setmana les dues fires inclouen unes 50 activitats diferents, ens diversos espais i ubicacions dins de la població. Hi ha una zona central amb l’espai de llibreria i escenari d’espectacles a la Plaça de Dalt, però també hi haurà espectacles a la vora del riu, a dalt al castell, al Teatre, cases patrimonials, etc.

Crec que serà molt bonic i si us apunteu, després ens conversem unes lectures. Tota la informació la trobareu al web:

http://www.llibresebrencs.org

4 febrer 2018 by jcentell

Literatura infantil a l’Aula TV de l’Hospitalet

Aula L’H és el programa d’Educació de Televisió de l’Hospitalet que s’emet els dimecres a les 20 hores. Està estructurat en una secció d’entrevistes, un espai per a notícies d’actualitat, reportatges en profunditat i seccions de participació directa d’alumnes i professors de la ciutat. Fan bona feina visitant les escoles i parlant amb alumnes, mestres i pares i mares per tal de compartir l’experiència d’aprendre.
El passat dimecres 31 de gener em van convidar a parlar de literatura infantil. Quan em va trucar la Núria Toril, presentadora i conductora del programa, vaig acceptar immediatament perquè si ha una oportunitat als mitjans (ràdio, premsa o tele) de recordar que la literatura és part vital de la nostra quotidianitat, l’hem d’aprofitar.
Si voleu veure el programa ho podeu fer anant al web de TV L’H o també clicant a l’enllaç següent:
http://lhdigital.cat/web/digital-h/televisio/veure-video/-/journal_content/56_INSTANCE_ZrP3/11023/12452113

una selfie post gravació

17 Març 2017 by jcentell

La Biblioteca Escolar… facilitadora de la millora educativa?

Em plau compartir la informació d’un acte en línia sobre biblioteca escolar que organitzen des de la Fundació Jaume Bofill pel dijous 30 de març a les 18h. Sembla que serà potent, atenent a les persones que hi participen. Si esteu interessats podeu fer la inscripció gratuïta entrant a http://www.fbofill.cat/

Aquest acte es podrà seguir amb qualsevol dispositiu amb connexió a Internet.

La difusió que estan fent diu:
Com pot contribuir la biblioteca escolar a les necessitats educatives del s. XXI? Sota quines condicions? Quins nous usos i serveis permeten contribuir a la millora metodològica de l’escola?
Com convertir les biblioteques escolars en centres de recursos per a l’aprenentatge? I en laboratoris per a les alfabetitzacions múltiples?
Quins serveis de suport necessiten les biblioteques escolars? Quines iniciatives han resultat exitoses?
Com implicar a tota la comunitat educativa en el servei de biblioteca escolar? Quin paper han de tenir els diversos agents educatius?
Quina biblioteca escolar té futur i a quins reptes ha de donar resposta?

Aquest seminari està organitzat per la Fundació Jaume Bofill en el marc del programa LECXIT-Lectura per a l’Èxit Educatiu.
El seminari serà moderat per Eulàlia Espinàs, gestora de biblioteques i centres culturals, i comptarà amb la participació de:
• Mònica Baró, professora de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona.
• Inés Miret, directora de Laboratorio Emilia http://www.laboratorioemilia.com.
• Mariona Trabal, mestra i responsable de la Biblioteca Marta Mata de l’Escola Orlandai de Barcelona.
La durada prevista del seminari web és de 60 minuts. http://www.fbofill.cat. L’accés és gratuït i i obert a tothom (equips directius, mestres i professors, responsables de biblioteques escolars i bibliotecaris, etc.)
També es podrà participar via Twitter amb el hashtag #bibliotecaescolar

Recordeu:
Quan? 30 de març de 2017 de 18 h a 19 h
On? Allà on tingueu un dispositiu connectat a Internet.

11 gener 2017 by jcentell

Ondiñas veñen…

Al darrer número de la revista MiBilioteca (núm. 47), a la secció Opinión he llegit un article de la Cristina Novoa (Asesora técnica de bibliotecas escolares en la Consellería de Cultura, Ediucación e Ordenación Universitaria de la Xunta de Galícia) que recomano especialment. Es titula Ondiñas veñen, ondiñas veñen, ondiñas veñen e van… i està escrit des de la tristesa que suposa veure com s’estan anant en orris els esforços de molts mestres que ens vam creure que algun dia tindríem unes biblioteques escolars de qualitat, equiparables a les dels països que ens envolten, com les de Portugal o França sense anar gaire lluny.

La Cristina és bona coneixedora de la realitat i, en alguna ocasió ja havia comentat l’impacte positiu que tenen les biblioteques escolars sobre els aprenentatges, quan aquestes funcionen amb un mínim de requisits. Opina que “són tan clars els arguments de tots els experts que s’han acostat a la realitat de la biblioteca escolar, tan evidents els resultats en els centres on la biblioteca s’activa (encara amb professorat gairebé sense temps per atendre), que no sembla explicar l’absència de mesures per assegurar la presència de biblioteques realment útils en tots i cadascun dels nostres centres escolars”.

En l’article que citem diu algunes frases demolidores que tots signaríem. Us el passo complet (amb el permís de l’autora), val la pena.

imatge de la biblioteca escolar de la Duston School anglesa

2 Març 2016 by jcentell

Trobada de Bibliomèdia

Comparteixo, amb molt de gust, la información del grup Bibliomèdia:

Us recordem que encara sou a temps d’apuntar-vos a la trobada de Bibliomèdia que se celebrarà a Mataró el dissabte, dia 5 de març.

Si entreu al blog del grup http://grupbibliomedia.blogspot.com.es/ trobareu la convocatòria i el formulari per fer la inscripció, així com indicacions precises de l’horari i del lloc de celebració d’aquesta matinal dedicada a Roald Dahl.

Diuen els companys de la Bibliomèdia:

Com ja sabeu, el 2016 se celebra el centenari del naixement d’en Roald Dahl. A Mataró són pioners en dur a terme activitats per a celebrar-ho.
Hem volgut conèixer de primera mà algunes d’aquestes realitzacions i per això hem decidit fer la trobada d’aquest trimestre a la biblioteca pública Pompeu Fabra on ens explicaran què estan portant a terme les biblioteques de Mataró i la Lola Casas ens farà cinc cèntims de algunes activitats que es fan a les escoles i que, de ben segur, ens animaran a tirar-les endavant en els nostres centres.

TROBADA DE BIBLIOMÈDIA
Mataró. Dissabte 5 de març de 2016
Biblioteca Pública Pompeu Fabra

Programa
10,30 Benvinguda
Visita guiada a la Biblioteca i mostra d’activitats relacionades amb en Roald Dahl que es fan a les biblioteques de Mataró.
11,30 Centenari Roald Dahl. A càrrec de Lola Casas.
12,30 Informacions de Bibliomèdia.
14,00 Cloenda i dinar optatiu.

Pel qui no conegueu el grup potser us pot resultat interessant entrar, també, al seu scoop.it clicant a
http://www.scoop.it/t/grupbibliomedia

25 gener 2016 by jcentell

“Lecciones CRA” de les biblioteques escolars de Xile

A Xile, les escoles públiques tenen un espai que anomenen BiblioCRA i que es la seva biblioteca escolar, on es tracta de facilitar l’autonomia en els aprenentatges i crear vincles d’estimació envers la lectura.
El seu programa consta de 360 lliçons pensades per desenvolupar les habilitats lectores i d’informació, a partir dels continguts mínims curriculars de cada nivell, similars als esglaons d’una escala, que condueix progressivament cap al coneixement.
Les lliçons es divideixen en els nou nivells de l’educació primària (des dels 6 als 14 anys d’edat), i també n’hi ha un parell de quaderns per a l’educació infantil (kinder, en diuen). Les lliçons generant activitats de treball en forma individual i grupal, considerant una hora setmanal per curs de treball a l’espai CRA. Cadascuna d’elles té incorporades implícitament o explícitament els continguts curriculars dels programes educatius. En aquest mètode estructurat s’objetivitzen els aprenentatges esperats i es lliuren orientacions clares en relació a l’ús dels recursos d’aprenentatge, per aconseguir una integració i articulació d’aquests objectius pedagògics amb activitats entretingudes per als alumnes.
Les habilitats lectores i d’informació es treballen a partir d’activitats que van des de les més simples, com ara aprendre a donar volta a les pàgines d’un llibre i saber tornar-lo a la seva prestatgeria, fins a conèixer els sistemes de recerca d’informació i concloure el procés d’aprenentatge, realitzant un treball de recerca a l’etapa final.
Alguns companyes mestres, en ocasions m’han demanat si hi ha algun material que ens pugui servir de guia i/o orientació. És arriscat recomanar sense conèixer el tarannà de l’escola i el nivells dels infants però els materials CRA de les escoles xilenes adaptats a la nostra realitat poden ser un bon inici. Vull dir que allà on s’investiga el mapa de Xile, només cal canviar-lo pel nostre, per exemple.
El material -i molta més informació- el podeu trobar al web de les Bibliotecas escolares CRA:
http://www.bibliotecas-cra.cl/
També el podeu descarregar a continuació clicant als diferents arxius.