Book people unite


Reading Is Fonamental Inc (RIF), fundada el 1966, és una organització americana que treballa ajudant als infants i joves a descobrir el plaer de la lectura.

La principal prioritat de RIF és ajudar a les famílies més desfavorides mitjançant programes i campanyes de Lectura i escriptura.
La seva pàgina web: http://www.rif.org/ ofereix molts recursos, activitats, suggeriments, articles, concursos, jocs i entrevistes. Al web hi trobareu seccions adreçades als pares i mares, als educadors i als infants.

Cada any distribueixen 16,5 milions de llibres gratuïtament a més de cinc milions de nens a través d’una gran xarxa de voluntaris (mestres, bibliotecaris, pares i martes, etc). També reben el suport econòmic del Departament d’educació, de corporacions i fundacions i altres organitzacions comunitàries.

He sabut d’aquesta organització gràcies al magnífic bloc d’en David Beltran (http://www.scoop.it/t/comprensio-lectora) company de Sant Feliu de Llobregat, el qual va penjar un vídeo fantàstic que no he pogut estar-me de reproduir.

Llegir a la parada de l’autobús

La implicació dels pares és un factor determinant per l’èxit escolar. El suport que poden oferir des de casa és bàsicament afectiu, de proximitat, quotidià, de fer veure i viure la lectura com quelcom necessari per al creixement intel•lectual dels infants. S’acaba de publicar un article on presentem alguns dels petits consells que fem als pares i mares en les reunions d’inici de curs. L’hem titulat Llegir a la parada de l’autobús i es troba a la secció “viure la lectura” de la revista GUIX núm. 386 corresponent als mesos de juliol i agost de 2012. En castellà s’ha publicat a AULA.

Podeu llegir l’article si entreu a Publicacions/articles/GUIX o clicant AQUÍ

Premi Carme Romaní

El premi Carme Romaní s’atorga  a una persona, iniciativa, institució, a la trajectòria d’algú. que destaqui dins del món de la literatura Infantil i Juvenil, de les biblioteques.
Aquesta cinquena edició m’ha tocat a mi. No cal ni dir que no m’ho esperava. El Premi Carme Romaní l’atorga l’equip de biblioteques infantils del COBDC (Col•legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de Catalunya) que editen un bloc molt visitat pels qui ens dediquem al món de l’educació i a promoure accions al voltant del llibre infantil i juvenil i les biblioteques escolars. Pots veure qui són entrant al seu bloc BIB.BOTÓ
No vaig conèixer la Carme Romaní personalment però a l’Hospitalet hi ha companys i companyes que treballen a les biblioteques municipals que me n’han parlat amb passió del seu mestratge. Tinc la gran sort d’estar a una ciutat que cuida i promou com cap altra tot allò relacionat amb la lectura. Agraeixo tenir-los sempre disposat a orientar-nos i a col•laborar.
El mes de setembre farem l’acte oficial de lliurament del premi. Els hem convidat a l’escola i els explicarem tot el que fem a favor de la lectura des del nostre modest espai.

La notícia del premi s’ha publicat al diari digital de l’Hospitalet. Pots veure la notícia clicant AQUÍ.

Jornades i escoles d’estiu

S’acaba el curs i és temps de trobades amb els companys d’altres escoles, de reflexions sobre el què fem i com ho fem, de compartir experiències.
Aquest dies tinc la sort de participar de dos esdeveniments relacionats amb la literatura infantil i les biblioteques escolars.
El primer serà el 26 de juny a la biblioteca Can Casacuberta de Badalona. Els amics del CRP organitzen la Jornada de Biblioteques escolars. Hi ha més de cent mestres inscrits. El programa del dia el pots veure AQUÍ.

L’altra trobada serà a Montserrat, el 3 de juliol. La Universitat de Vic, sota la coordinació de la Carme Bernal i la Carme Rubio, organitza la Tercera Escola d’Estiu de literatura infantil i juvenil

Los hijos de los días

“Y si nosotros somos los hijos de los días, nada tiene de raro que de cada día brote una historia, porque los científicos dicen que estamos hechos de átomos, pero a mí un pajarito me contó que estamos hechos de historias.”
Aquest estiu no deixeu passar l’oportunitat de llegir Eduardo Galeano. Els seus llibres farcits de relats breus són una delícia. El seu darrer treball es diu “los hijos de los días” i si voleu, podeu sentir uns fragments llegits pel propi autor en la seva visita a la casa América de Madrid, el mes de maig de 2012, clicant a continuació.

La festa final de “la lliga dels llibres”

El divendres 1 de juny de 2012 van celebrar als jardins de la biblioteca de can Sumarro la festa final de l’activitat “la lliga dels llibres”. Va ser un matí força agradable. El vam començar amb un joc anomenat “el poti-poti dels personatges” en el que, en grups de quatre infants, havien de relacionar els títols dels llibres amb els personatges principals.
Després vam fer un ball, l’alcaldessa ens va dirigir unes paraules i vam acabar amb l’actuació del Mag Enric Magoo, espectacular com sempre.
El llistat dels llibres que hem llegit aquest curs el teniu a l’apartat “Recomanats”.
Aquesta activitat és de les més genials que organitza la xarxa de biblioteques de la ciutat i sembla que les retallades no li arribaran (de moment).
Aquí teniu unes fotografies del dia.

Aprendre a nedar entre l’oceà de les imatges

A la revista GUIX del mes de juny (núm.385) trobareu l’article “Aprendre a nedar entre l’oceà de les imatges” sobre la lectura dels àlbums il·lustats. Forma part de la sèrie d’articles que vaig escrivint a la secció “Viure la lectura”. L’acompanya l’explicació d’una pràctica anomenada “Un passeig per les imatges”. També s’ha publicat en castellà a AULA. El podeu llegir si entreu a PUBLICACIONS/ARTICLES/GUIX o clicant AQUÍ.

imatges de l’exposició “la vida secreta dels arbres”

Una altra exposició que s’acaba. En el record sempre ens quedarà un any de compartir els misteris que amaguen els arbres i tot el que hem aprés de la seva vida secreta.

Si voleu veure unes imatges de com va estar organitzat l’espai podeu anar clicant els diferents racons que vam gravar abans de desmuntar-la. Els sis minivideos estan a l’apartat de Propostes didàctiques a la secció “la vida secreta dels arbres”.

El primer és el que teniu a continuació.